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Contributos para o desenvolvimento profissional de Coordenadores de 1.º Ciclo e Mestrado Integrado na Universidade Nova de Lisboa – Um estudo de caso

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Joana Marques
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Lusófona 2019
Schlagworte:	Educación Ensino superior inovação pedagógica formação pedagógica desenvolvimento profissional docente
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