Cover Image

As competências do professor na educação superior para a aprendizagem dos Millennials e seus sucessores

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rodrigo de Castro Freitas
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Lusófona 2019
Subjects:	Educación geração Z Millennials educação superior Competência do professor
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Desafíos del profesor de ciencias frente a estudiantes Millennials y Post-Millennials
by: Michal Elías Godoy
Published: (2021)

O direito à educação superior e a licenciatura em educação do campo no Pará: riscos e potencialidades de sua institucionalização
by: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Published: (2018)

O efeito da autonomia na motivação e no desempenho de funcionários das gerações Y e Z
by: Spada, Rafael, et al.
Published: (2026)

Política de formação de educadores do campo no contexto da expansão da educação superior
by: Mônica Castagna Molina
Published: (2015)

Sexualidade e identidade no espaço escolar: notas de uma atividade em um curso de educação a distância
by: Rosimeri Aquino da Silva
Published: (2014)

Capacitación y comportamiento financiero de la generación millennial en España
by: Marcos Álvarez Espiño
Published: (2020)

A expansão da educação superior pública e suas implicações no trabalho docente
by: Carla Vaz dos Santos Ribeiro
Published: (2015)

Estudantes de primeira geração (P-Ger) na educação superior brasileira: analisando os dados da PNS - 2013
by: Marília Morosini
Published: (2019)

O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes
by: Maura Maria Morita Vasconcellos
Published: (2006)

Work Motivation Profiles of the Millennial Generation
by: Jessica Rubiano-Moreno
Published: (2023)

Relação professor-estudante na educação superior: suporte social e habilidades sociais
by: Joene Vieira Santos
Published: (2019)

Motivations of global Millennial travelers
by: Greg Richards
Published: (2020)

Representação social da educação do campo para professores em formação
by: Alesandra Cabreira Dias
Published: (2016)

Uma proposta curricular para a formação de professores de línguas no contexto da educação do campo: reflexões e práticas de Educação Linguística
by: Carlos Henrique Silva de Castro
Published: (2022)

Plano de carreira e avaliação dos professores: encontros e desencontros
by: Janete Palazzo
Published: (2009)

Millennial Consumer Preferences in Social Commerce Web Design
by: Rafael Anaya-Sánchez
Published: (2020)

Work-Life Balance of Millennials in Developing Countries
by: Zakia Hossain
Published: (2025)

Estado do conhecimento sobre internacionalização da educação superior: conceitos e práticas
by: Marília Costa Morosini
Published: (2006)

Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo
by: Adriana Sadoyama
Published: (2017)

A GESTÃO DE COMPETÊNCIAS: INOVAÇÃO OU MODISMO NA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS?
by: Maria Amelia Sabbag ZAINKO
Published: (2001)

Terceirização na educação superior: o trabalho docente por meio de cooperativas de mão-de-obra
by: Francine Martins
Published: (2008)

Formação inicial de professores de Ciências: perspectiva discursiva na educação CTS
by: Suzani Cassiani
Published: (2009)

Grupos de investigação em educação superior: por onde anda a produção do conhecimento científico?
by: Maria de Lourdes Pinto Almeida
Published: (2018)

As competências gerenciais nas instituições federais de educação superior
by: Aline Lucena Costa Pereira
Published: (2011)

Una Nueva Generación en la Universidad y el Trabajo: desafíos y oportunidades.
by: Rosana Tagliabue
Published: (2011)

Perceção do feedback do professor e autoconceito vocacional
by: Márcia Laranjeira
Published: (2016)

Qualidade do sono e fatores associados entre docentes de educação superior
by: Aline Macedo Carvalho Freitas
Published: (2021)

Habilidades sociais educativas de professores universitários: proposta de um quadro conceitual
by: Joene Vieira Santos
Published: (2022)

Reformas do Estado e da educação e as políticas públicas para a formação de professores a distância: implicações políticas e teóricas
by: João dos Silva Reis
Published: (2003)

Competências docentes ideais e reais em educação a distância no curso de administração: um estudo em uma instituição brasileira
by: Kely César Martins de Paiva
Published: (2014)

Engajamento do estudante no ensino superior como indicador de avaliação
by: Letícia Martins de Martins
Published: (2017)

Impact of Online Reviews on Purchasing Decisions: A Cross Generational Study
by: Margaret Rachel, S
Published: (2025)

O valor propagandístico dos anúncios ( Ads ) no Twitter: um estudo entre a geração do milênio mexicana
by: Enrique Murillo
Published: (2016)

A INCORPORAÇÃO DO VAREJO OMNICHANNEL PELA GERAÇÃO Y EM COMPARAÇÃO COM VAREJO TRADICIONAL E O VAREJO ONLINE
by: Norberto Almeida de Andrade
Published: (2022)

Uma análise acerca do boicote dos estudantes aos exames de avaliação da educação superior
by: Thiago Leitão
Published: (2010)

Análise do potencial da mediação tecnológica para o enriquecimento da competência teórica de professores de línguas
by: Barbra Sabota
Published: (2017)

Elaboração de hábitos civilizados na constituição das relações entre professores e alunos (1827-1927)
by: Cynthia Greive Veiga
Published: (2009)

A concepção curricular integrada na reforma da formação de professores da educação básica
by: Marilda Pasqual Schneider
Published: (2005)

Biomassa gerada a partir da produção avícola na região Oeste do Estado do Paraná: uma fonte de energia
by: Alexandre Sordi
Published: (2005)

A postura do professor e as grandes questões humanas nas práticas educacionais
by: Valderez F. Fraga
Published: (2007)