Sutton, A. H. (2016). Tensiones y reconfiguraciones de la práctica docente ante el cambio curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México. Universidad Nacional Autónoma de México.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sutton, Alicia Hamui. Tensiones Y Reconfiguraciones De La Práctica Docente Ante El Cambio Curricular En La Facultad De Medicina De La Universidad Nacional Autónoma De México. Universidad Nacional Autónoma de México, 2016.
Cita MLA (9a ed.)Sutton, Alicia Hamui. Tensiones Y Reconfiguraciones De La Práctica Docente Ante El Cambio Curricular En La Facultad De Medicina De La Universidad Nacional Autónoma De México. Universidad Nacional Autónoma de México, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.