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Uso docente de las tecnologías de la información y comunicación como material didáctico en Medicina Humana

Fuente: Redalyc

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1. Verfasser:	Hubert James Mendoza Rojas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2018
Schlagworte:	Medicina Docente Enseñanza
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author	Hubert James Mendoza Rojas
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contents	Uso docente de las tecnologías de la información y comunicación como material didáctico en Medicina Humana Hubert James Mendoza Rojas Maritza Dorila Placencia Medina Medicina Docente Medicina Enseñanza Introducción: Hoy en día, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han integrado en la vida cotidiana de tal manera que la han transformado, y que han permitido acceder al conocimiento, a la información y al aprendizaje. Objetivo: Describir el estado actual del uso docente de las TIC como material didáctico en las asignaturas de pregrado de Medicina Humana de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.Método: Se realizó un estudio descriptivo, transversal y observacional. Fueron seleccionados 81 docentes mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia de tipo accidental. Se recolectaron los datos mediante un cuestionario mixto. Se realizó la tabulación y análisis de datos mediante Microsoft Excel 2013. Se realizó un análisis descriptivo mediante medidas de frecuencia y porcentajes.Resultados: El 70.4% de los docentes utiliza TIC en sus clases, lo hizo por iniciativa propia (56.8%) y de forma autodidacta (35.8%), usa herramienta de audio (44.4%), imagen (69.1%) y video (64.2%). El PowerPoint es el material didáctico TIC más utilizado (93.8%), además utilizan biblioteca digital (35.8%), YouTube (39.5%), red social (43.7%). El 49.4% utiliza aula virtual. Los docentes refieren una falta de capacitación en TIC (38.3%) y solicitan capacitación en diseño de aulas virtuales (50.6%).Conclusiones: La mayoría de los docentes utilizan materiales didácticos TIC en sus clases, siendo el PowerPoint el más usado, además de biblioteca digital, YouTube y red social. 2018 artículo científico 2007-865X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349759847007 https://www.redalyc.org/journal/3497/349759847007/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349759847007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349759847007/349759847007.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349759847007/movil 10.1016/j.riem.2017.04.005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3497 Investigación en Educación Médica application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Investigación en Educación Médica (México) Num.26 Vol.7
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publishDate	2018
publisher	Universidad Nacional Autónoma de México
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