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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tomás Chacón de la Cruz
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2019
Materias:
Medicina
percepción
cuestionario DREEM
ambiente educacional
Innovación curricular
estudiantes ciencias de la salud
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349762819006
https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819006/
https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819006/html/
https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819006/349762819006.epub
https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819006/movil
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