Aptitud clínica final en internado de pregrado en sedes hospitalarias en Nuevo León
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Héctor Cobos-Aguilar |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Expectativas y sentimientos de los estudiantes de Medicina ante el internado de pregrado
por: Sabás Valadez-Nava
Publicado: (2014)
por: Sabás Valadez-Nava
Publicado: (2014)
Diagnóstico sobre la preparación de los estudiantes de Medicina para la identificación de alteraciones electrocardiográficas
por: Aymé Alberna-Cardoso
Publicado: (2023)
por: Aymé Alberna-Cardoso
Publicado: (2023)
Orientaciones didácticas para los tutores sobre el desarrollo de habilidades clínicas en la asignatura Medicina General Integral-II.
por: Margarita Roméu Escobar
Publicado: (2005)
por: Margarita Roméu Escobar
Publicado: (2005)
El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
por: Luz Nelly Rivera Álvarez
Publicado: (2017)
por: Luz Nelly Rivera Álvarez
Publicado: (2017)
Condiciones administrativas que propician el desempeño socioformativo de los médicos internos
por: Haydee Parra Acosta
Publicado: (2018)
por: Haydee Parra Acosta
Publicado: (2018)
Protocolo de intervención para abordar la vía aérea difícil: alternativa en el modo de actuación del anestesiólogo
por: Fernando Márquez Ercia
Publicado: (2012)
por: Fernando Márquez Ercia
Publicado: (2012)
Feedback en educación clínica
por: Juan Francisco Ceccarelli Calle
Publicado: (2014)
por: Juan Francisco Ceccarelli Calle
Publicado: (2014)
Aptitud clínica en residentes de medicina del trabajo
por: Francisco Raúl Sánchez-Román
Publicado: (2009)
por: Francisco Raúl Sánchez-Román
Publicado: (2009)
Manejo de la insuficiencia respiratoria a través de casos clínicos por alumnos del curso profesional técnico en terapia respiratoria
por: Alfredo Olvera-Chávez
Publicado: (2007)
por: Alfredo Olvera-Chávez
Publicado: (2007)
Identificación del marco de competencias laborales en enfermería en el Sistema del Seguro Social Costarricense
por: Carolina Aguilar Montoya
Publicado: (2019)
por: Carolina Aguilar Montoya
Publicado: (2019)
Aptitudes clínicas de residentes de urgencias médicas en el manejo de patología traumática
por: Jorge Loría Castellanos
Publicado: (2005)
por: Jorge Loría Castellanos
Publicado: (2005)
Aptitud clínica del residente de medicina familiar en el tratamiento de pacientes hipertensos. Alcances de una estrategia participativa
por: Felipe de Jesús Pineda Cárdenas
Publicado: (2009)
por: Felipe de Jesús Pineda Cárdenas
Publicado: (2009)
Procedimientos clínicos realizados por tres generaciones de estudiantes en la Clínica de Odontopediatría de la Facultad de Odontología, Universidad de Costa Rica
por: Andrea López Soto
Publicado: (2012)
por: Andrea López Soto
Publicado: (2012)
Importancia de la formación del psicólogo organizacional en competencias clínicas y psicológicas: estudio de caso en seleccionadores de personal de Medellín (Colombia)
por: Juanita Rivillas Restrepo
Publicado: (2023)
por: Juanita Rivillas Restrepo
Publicado: (2023)
La enseñanza de la comunicación en medicina
por: Ileana María Petra-Micu
Publicado: (2012)
por: Ileana María Petra-Micu
Publicado: (2012)
La simulación clínica en la educación médica moderna: revisión de revisiones
por: Germán Geovanny Muñoz Gualán
Publicado: (2025)
por: Germán Geovanny Muñoz Gualán
Publicado: (2025)
Aptitud clínica en psiquiatría de los residentes de medicina física y rehabilitación
por: Ricardo Mario Aguirre-Velázquez
Publicado: (2009)
por: Ricardo Mario Aguirre-Velázquez
Publicado: (2009)
La formación clínica de los profesionales de enfermería ante una emergencia sanitaria en México
por: R.A. Zárate-Grajales
Publicado: (2020)
por: R.A. Zárate-Grajales
Publicado: (2020)
Desarrollo de un cuestionario de evaluación de la competencia de supervisión clínica en Medicina
por: Rubén-Abdel Villavicencio-Martínez
Publicado: (2017)
por: Rubén-Abdel Villavicencio-Martínez
Publicado: (2017)
Elementos a considerar por el docente clínico en odontología para la elaboración de estrategias de enseñanza clínica
por: Sorely Bello Barrios
Publicado: (2012)
por: Sorely Bello Barrios
Publicado: (2012)
La toma de decisiones médicas como la habilidad profesional esencial en la carrera de Medicina
por: Luis Alberto Corona Martínez
Publicado: (2010)
por: Luis Alberto Corona Martínez
Publicado: (2010)
Estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad certificar la defunción en estudiantes de Medicina
por: Josefa Caridad de la Rosa Chaviano
Publicado: (2012)
por: Josefa Caridad de la Rosa Chaviano
Publicado: (2012)
Evaluación de la aptitud clínica en médicos de primer nivel de atención
por: José Alberto García-Mangas
Publicado: (2005)
por: José Alberto García-Mangas
Publicado: (2005)
Cuidar em Enfermagem: como desenvolver a(s) competência(s)
por: Maria Teresa Pereira Serrano
Publicado: (2011)
por: Maria Teresa Pereira Serrano
Publicado: (2011)
Competências relacionais dos estudantes de enfermagem: Follow-up de programa de intervenção
por: Rosa Cristina Correia Lopes
Publicado: (2013)
por: Rosa Cristina Correia Lopes
Publicado: (2013)
Sistema de tareas docentes para la formación de la habilidad toma de decisiones médicas mediante el método clínico
por: Luís Alberto Corona Martínez
Publicado: (2010)
por: Luís Alberto Corona Martínez
Publicado: (2010)
LAS APTITUDES Y ACTITUDES DEL DOCENTE CLÍNICO: UNA APROXIMACIÓN CUALITATIVA.
por: Sofía Elena Pérez Zumano
Publicado: (2005)
por: Sofía Elena Pérez Zumano
Publicado: (2005)
Guía para evaluar el desarrollo de las habilidades profesionales del residente de Medicina General Integral en la atención ginecobstétrica
por: Marta Avilés Martínez
Publicado: (2020)
por: Marta Avilés Martínez
Publicado: (2020)
Tareas docentes investigativas en el perfil Servicios Farmacéuticos en Cienfuegos en el año 2010
por: Loreta Sánchez Ortiz
Publicado: (2010)
por: Loreta Sánchez Ortiz
Publicado: (2010)
Relación entre formación del docente y desarrollo de aptitud clínica en alumnos de Medicina Familiar
por: Armando López-Portillo
Publicado: (2014)
por: Armando López-Portillo
Publicado: (2014)
La simulación clínica en la enseñanza de la cardiología: Revisión sistemática
por: Germán Geovanny Muñoz Gualána
Publicado: (2025)
por: Germán Geovanny Muñoz Gualána
Publicado: (2025)
Duelo por muerte perinatal. Necesidad de una atención diferencial e integral
por: Martha Luz Páez Cala
Publicado: (2019)
por: Martha Luz Páez Cala
Publicado: (2019)
Modelo para el desarrollo de competencias profesionales específicas en la atención a pacientes con enfermedades estomatognáticas
por: Ana Caridad López Vantour
Publicado: (2023)
por: Ana Caridad López Vantour
Publicado: (2023)
La formación de especialistas en el Instituto Mexicano del Seguro Social. Hacia un nuevo sistema de evaluación
por: Leonardo Viniegra Velázquez
Publicado: (2005)
por: Leonardo Viniegra Velázquez
Publicado: (2005)
Valoración de la aplicación del sistema de tareas docentes para la formación de la habilidad toma de decisiones médicas en la asignatura Medicina Interna
por: Luis A. Corona Martínez
Publicado: (2011)
por: Luis A. Corona Martínez
Publicado: (2011)
Gestión académica de los ciclos clínicos: relaciones y tensiones entre la universidad y el hospital
por: Alicia Hamui Sutton
Publicado: (2016)
por: Alicia Hamui Sutton
Publicado: (2016)
La Medicina Interna y los internistas en la búsqueda "resiliente" de su identidad
por: Alfredo Espinosa Brito
Publicado: (2008)
por: Alfredo Espinosa Brito
Publicado: (2008)
El razonamiento clínico llevado a la historia clínica. Un punto de vista diferente
por: Ariel Efrén Uriarte Méndez
Publicado: (2015)
por: Ariel Efrén Uriarte Méndez
Publicado: (2015)
La educación centrada en competencias. Una mirada reflexiva desde la teoría
por: María Aurelia San Juan Bosch
Publicado: (2010)
por: María Aurelia San Juan Bosch
Publicado: (2010)
La simulación computarizada, herramienta didáctica para el desarrollo de habilidades en la valoración del bienestar materno-fetal
por: M.N. Posada-Morales
Publicado: (2021)
por: M.N. Posada-Morales
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Expectativas y sentimientos de los estudiantes de Medicina ante el internado de pregrado
por: Sabás Valadez-Nava
Publicado: (2014) -
Diagnóstico sobre la preparación de los estudiantes de Medicina para la identificación de alteraciones electrocardiográficas
por: Aymé Alberna-Cardoso
Publicado: (2023) -
Orientaciones didácticas para los tutores sobre el desarrollo de habilidades clínicas en la asignatura Medicina General Integral-II.
por: Margarita Roméu Escobar
Publicado: (2005) -
El prácticum: eje formador de la práctica reflexiva en enfermería
por: Luz Nelly Rivera Álvarez
Publicado: (2017) -
Condiciones administrativas que propician el desempeño socioformativo de los médicos internos
por: Haydee Parra Acosta
Publicado: (2018)