Percepción sobre la metodología aprendizaje servicio en estudiantes de kinesiología de una universidad tradicional chilena

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marcela Inés Hechenleitner-Carvallo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2022
Schlagworte:	Medicina metodología activa aprendizaje activo Aprendizaje servicio aprendizaje significativo aprendizaje en contextos reales
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