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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349775282002 https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/349775282002.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/movil |
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Table of Contents:
- Examen clínico objetivo estructurado en línea (Web-ECOE): percepción de los pacientes, evaluadores y residentes Carlos Alonso Rivero-López Maura Pompa-Mansilla Juan Andrés Trejo-Mejía Adrián Martínez-González Medicina Web ECOE percepciones realimentación Introducción: En el marco de la pandemia generada por el SARS-CoV-2, la enseñanza clínica ha sufrido cambios importantes, desde la cancelación de actividades de aprendizaje y reducción de las rotaciones en los servicios, hasta la implementación de medidas que permiten continuar con el aprendizaje de los estudiantes. Objetivo: Analizar la percepción de los pacientes, evaluadores y médicos residentes de primer año de la especialidad de medicina familiar al realizar un Web-ECOE. Método: Análisis cualitativo. Población: 4 pacientes estandarizados, 4 evaluadores capacitados y 20 médicos residentes de 10 sedes académicas. Resultados: Los pacientes expresaron que esta modalidad de atención médica es adecuada; y la experiencia de realimentar, positiva. Los evaluadores comentaron que es un área de oportunidad para ellos y los residentes, y que se podría otorgar atención médica en línea bajo este concepto. Los residentes perciben esta estrategia como adecuada para su evaluación; sin embargo, coinciden en la limitación de la exploración física. 2022 artículo científico 2007-865X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349775282002 https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/349775282002.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349775282002/movil 10.22201/fm.20075057e.2022.42.21383 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3497 Investigación en Educación Médica application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Investigación en Educación Médica (México) Num.42 Vol.11