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Bibliographic Details
Main Author: Gabriela Paz Urrejola-Contreras
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2023
Subjects:
Medicina
Educación médica
rendimiento académico
indicadores de calidad
evaluación del aprendizaje
preguntas selección múltiple
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349778731003
https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/
https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/html/
https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/349778731003.epub
https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/movil
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