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Bibliographic Details
Main Author:	Gabriela Paz Urrejola-Contreras
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2023
Subjects:	Medicina Educación médica rendimiento académico indicadores de calidad evaluación del aprendizaje preguntas selección múltiple
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349778731003 https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/349778731003.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349778731003/movil
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