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Prácticas docentes que promueven o no el acceso a la lectura literaria: sociabilidad y promoción de derechos culturales

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Esteban Julián Fernández
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata 2015
Materias:	Ciencias de la Información Niñez Literatura Prácticas docentes Escenarios de lectura
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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