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  • La producción de mensajes escritos en estudiantes de enseñanza secundaria: diálogo entre alfabetización en información y prácticas letradas
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La producción de mensajes escritos en estudiantes de enseñanza secundaria: diálogo entre alfabetización en información y prácticas letradas

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: María Gladys Ceretta Soria
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Plata 2023
Soggetti:
Ciencias de la Información
Uruguay
Escritura
Enseñanza secundaria
Competencias en información
Alfabetización en información
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350574508009
https://www.redalyc.org/journal/3505/350574508009/
https://www.redalyc.org/journal/3505/350574508009/html/
https://www.redalyc.org/journal/3505/350574508009/350574508009.epub
https://www.redalyc.org/journal/3505/350574508009/movil
https://doi.org/10.24215/18539912e187

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