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Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Carmen Julia Coloma
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Complutense de Madrid 2015
Soggetti:	Psicología Lectura decodificación comprensión lectora habilidades lingüísticas trastorno específico del lenguaje
Accesso online:	Acceder al recurso
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