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Hacia un modelo multidimensional del trastorno específico del lenguaje y la dislexia: Déficits compartidos y específicos

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Joana Acha
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Complutense de Madrid 2016
Sujets:	Psicología Atención Comorbilidad Lenguaje y lectura Memoria de trabajo Procesamiento fonológico
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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