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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Viçosa
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351556453002 |
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Table of Contents:
- Associações Civis Podem Ser Escolas Democráticas? Efeitos de Algumas Características Organizacionais Fernando do Amaral Nogueira Mario Aquino Alves Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Sociedade civil governança associativa democracia organizacional organização de base associativa O objetivo deste ensaio é propor uma reflexão teórica para entender como as características organizacionais de uma associação influenciam sua capacidade de cumprir seu papel de escola civil e democrática. As associações são consideradas importantes pois contribuem no processo democrático, dão voz a interesses especiais, regulam comportamentos, desenvolvem e divulgam inovações e criam recompensas psicológicas e sociais para quem delas participa. Entender por que os membros se associam, por que continuam associados e como as associações s e estruturam e são governadas mostra-se fundamental para entender as tensões, conflitos e dilemas inerentes na sua atuação como instituição civil na sociedade. Entre os problemas encontram-se a ameaça de oligarquização, o risco de promoção de elitismo e exclusão social e a descaracterização de um propósito social e público. 2014 artículo científico 2175-5787 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351556453002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3515 Administração Pública e Gestão Social application/pdf Universidade Federal de Viçosa Administração Pública e Gestão Social (Brasil) Num.1 Vol.6