Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Viçosa
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351581890007 https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/ https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/351581890007.epub https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Inhaltsangabe:
- O Dilema de Júlia Servir à Administração ou Reprovar no Estágio Probatório Valeria de Oliveira Lemos Novato Lourival Ribeiro Chaves Júnior Maria Salete Batista Freitag Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Caso para ensino governança pública ética no serviço público Contexto: Inspirado em experiências reais vivenciadas por um dos autores, este caso foi adaptado e ficcionalizado para fins didáticos. Trata-se do dilema da Júlia, nova servidora pública que tem propostas inovadoras para seu setor de trabalho e vivencia um embate com um grupo de funcionários antigos e resistentes às mudanças que manifesta atitudes antiéticas e ameaçadoras contra Júlia. Dilema: Diante da situação, Júlia precisa decidir entre prosseguir com a ideia da implementação do mapeamento dos processos e correr o risco de reprovar em estágio probatório ou desistir da implementação, mas afetando o setor. Instalado o conflito, Júlia necessita tomar decisões. Fechamento do caso: O objetivo deste caso para ensino é direcionar os estudantes a refletirem sobre situações antiéticas no contexto do trabalho e quais mecanismos de governança devem ser adotados diante de tais circunstâncias. 2025 artículo científico 2175-5787 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351581890007 https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/ https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/351581890007.epub https://www.redalyc.org/journal/3515/351581890007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3515 Administração Pública e Gestão Social application/pdf Universidade Federal de Viçosa Administração Pública e Gestão Social (Brasil) Num.2 Vol.17