Formação de professores: reflexões sobre o caminho a ser percorrido

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Patrícia Sandalo Pereira
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade do Oeste de Santa Catarina 2005
Sujets:	Educación Reflexão Concepções matemáticas Formação de professores
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