Políticas Públicas, Educação inclusiva e Mundo imperial: um intervir possível sobre a produção do conhecimento
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2010
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876433279900450816 |
|---|---|
| author | Silvio Carlos dos Santos |
| author_facet | Silvio Carlos dos Santos |
| contents | Políticas Públicas, Educação inclusiva e Mundo imperial: um intervir possível sobre a produção do conhecimento Silvio Carlos dos Santos Arlei Peripolli Marilu Palma de Oliveira Soraia Napoleão Freitas Educación aluno Professor Mundo imperial Educação inclusiva Políticas públicas O presente artigo, resultado de pesquisa bibliográca, quer problematizar as in-ter-relações possíveis entre as políticas públicas voltadas à educação inclusiva e o Mundo Imperial emergente, os quais se encontram mergulhados no mal-estar e desassossego do processo de globalização da sociedade que Hardt e Negri desve-lam. Pretende trazer (re)signicações para uma ação/reexão/ação pedagógica de maneira a oportunizar formas de autoconhecimento no espaço escolar inclu-sivo, (re)pensando novas intervenções frente a todos os alunos, ou seja, onde a representação do professor, a escola como espaço de acolhimento à diversidade e o currículo sejam conjecturados a partir da legislação vigente. Enm, a educação inclusiva compõe um novo paradigma embasado nos direitos humanos, que une igualdade e diferença como valores indissociáveis, progredindo quanto à equida-de formal; (re)conhecendo que as dificuldades experienciadas nos sistemas de ensino ratificam a necessidade de confrontar as práticas segregacionistas, criando alternativas para superá-las por meio de políticas públicas promoto-ras de uma educação de qualidade para todos. 2010 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961814005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.2 Vol.35 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade do Oeste de Santa Catarina |
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