REFLEXÕES SOBRE IMPLEMENTAÇÃO E USO DE LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: O PROGRAMA PROINFO INTEGRADO
par: Carlos Eduardo BIELSCHOWSKY
Publié: (2009)
par: Carlos Eduardo BIELSCHOWSKY
Publié: (2009)
Novas tecnologias na educação: transformações da prática pedagógica no discurso do professor
par: Suênia Lino Molin
Publié: (2012)
par: Suênia Lino Molin
Publié: (2012)
Políticas públicas de informação: um olhar para o acesso à Internet e para a inclusão digital no cenário brasileiro
par: Angela Halen Claro Franco
Publié: (2021)
par: Angela Halen Claro Franco
Publié: (2021)
TECNOLOGIA SOCIAL E CULTURA DIGITAL
par: Camila do Nascimento Cultri
Publié: (2021)
par: Camila do Nascimento Cultri
Publié: (2021)
206 HISTÓRIAS: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM 40 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO
par: Fernando José de Almeida
Publié: (2016)
par: Fernando José de Almeida
Publié: (2016)
O CONTEXTO DOS NOVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A ESCOLA
par: MARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE-NEVES
Publié: (2008)
par: MARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE-NEVES
Publié: (2008)
DISPOSITIVOS DE AVALIAÇÃO DE PROJECTOS EM TIC: uma experiência em Portugal
par: Ana Maria Costa e Silva
Publié: (2008)
par: Ana Maria Costa e Silva
Publié: (2008)
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CRENÇAS E PRÁTICASDOCENTES
par: A. I. SILVA
Publié: (2022)
par: A. I. SILVA
Publié: (2022)
Tecnologias digitais no processo de alfabetização: analisando o uso do laboratório de informática nos anos iniciais
par: Claudia Binotto
Publié: (2014)
par: Claudia Binotto
Publié: (2014)
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS
par: Marcia Duarte
Publié: (2011)
par: Marcia Duarte
Publié: (2011)
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO E SOCIOMÉTRICO DE 1997-2011
par: Tatiana Marceda Bach
Publié: (2013)
par: Tatiana Marceda Bach
Publié: (2013)
A epistemologia do obstáculo docente no uso da Tecnologia Digital da Informação e Comunicação
par: Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher
Publié: (2024)
par: Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher
Publié: (2024)
Diálogos possíveis: entre a autopoiesis e as tecnologias da inteligência
par: Kátia Morosov Alonso
Publié: (2012)
par: Kátia Morosov Alonso
Publié: (2012)
Com-partilhando Inscrições: Experiências de Oficinas em Curso
par: Raquel Brondísia Panizzi Fernandes
Publié: (2012)
par: Raquel Brondísia Panizzi Fernandes
Publié: (2012)
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SOBRE REDE E ESCOLAS
par: KATIA MOROSOV ALONSO
Publié: (2008)
par: KATIA MOROSOV ALONSO
Publié: (2008)
ESCRITAS DOS PROFESSORES-CURSISTAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: reflexão sobre dificuldades no manuseio de tecnologias no curso de extensão mídias na educação
par: Ângela Aparecida de Souto Silva
Publié: (2020)
par: Ângela Aparecida de Souto Silva
Publié: (2020)
Olhando o presente a partir do futuro: a pedagogia do cinema de ficção científica
par: Angela Dillmann Nunes Bicca
Publié: (2013)
par: Angela Dillmann Nunes Bicca
Publié: (2013)
Discursos sobre a inclusão digital
par: Raquel Goulart Barreto
Publié: (2015)
par: Raquel Goulart Barreto
Publié: (2015)
Corede do Vale dos Sinos: do governo eletrônico a uma sociedade tecnologizada
par: Margarete Panerai Araujo
Publié: (2015)
par: Margarete Panerai Araujo
Publié: (2015)
Utilização das tecnologias pelos enfermeiros gestores no processo de gestão
par: Ivo Filipe Mendes Vaz
Publié: (2022)
par: Ivo Filipe Mendes Vaz
Publié: (2022)
Reflexão ética sobre a teleconsulta
par: Marta Capelo
Publié: (2023)
par: Marta Capelo
Publié: (2023)
Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
par: Maria Elizabeth Almeida Bianconcini de
Publié: (2003)
par: Maria Elizabeth Almeida Bianconcini de
Publié: (2003)
Os docentes da Universidade Federal do Ceará e a utilização de alguns dos recursos do sistema integrado de gestão de atividades acadêmica (SIGAA)
par: Maria Naires Alves de Souza
Publié: (2015)
par: Maria Naires Alves de Souza
Publié: (2015)
Tecnologias digitais e formação permanente de professores: continuidade ou insurgências?
par: Maria José da Silva Dias
Publié: (2021)
par: Maria José da Silva Dias
Publié: (2021)
A produção escrita de pessoas com deficiência intelectual na interação com as tecnologias digitais da informação e comunicação
par: Flávia Roldan Viana
Publié: (2017)
par: Flávia Roldan Viana
Publié: (2017)
A Percepção dos Profissionais de Saúde e da Educação sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Acesso às Informações sobre o Crack
par: Maykon Anderson Pires de Novais
Publié: (2020)
par: Maykon Anderson Pires de Novais
Publié: (2020)
PROFISSIONAIS DE TI NO NORDESTE EM UM CONTEXTO DE CRISE PROLONGADA
par: Roberto Véras de Oliveira
Publié: (2022)
par: Roberto Véras de Oliveira
Publié: (2022)
GEOMETRIA DINÂMICA NA SALA DE AULA: O DESENVOLVIMENTO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DIANTE DA IMPREVISIBILIDADE
par: Guilherme Henrique Gomes da Silva
Publié: (2013)
par: Guilherme Henrique Gomes da Silva
Publié: (2013)
Apresentação - Cultura digital e educação: desafios e possibilidades
par: Glaucia da Silva Brito
Publié: (2020)
par: Glaucia da Silva Brito
Publié: (2020)
AS EXIGÊNCIAS DO MERCADO DE TRABALHO PARA O PROFISSIONAL EM INFORMÁTICA NA CIDADE DE SÃO PAULO
par: Luiz Carlos de Oliveira
Publié: (2006)
par: Luiz Carlos de Oliveira
Publié: (2006)
Equipes virtuais – um estudo de caso na indústria têxtil norte-americana
par: Viviane Carvalho Bejarano
Publié: (2006)
par: Viviane Carvalho Bejarano
Publié: (2006)
INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM PORTUGAL (2005-2010)
par: Maria Neide Sobral
Publié: (2013)
par: Maria Neide Sobral
Publié: (2013)
Avaliação informacional em ambientes colaborativos
par: Jaires Oliveira S antos
Publié: (2020)
par: Jaires Oliveira S antos
Publié: (2020)
Inclusão financeira de populações ribeirinhas: avaliação de impacto da Agência Barco
par: Ricardo Paschoeto dos Santos
Publié: (2018)
par: Ricardo Paschoeto dos Santos
Publié: (2018)
A linguagem como atividade constitutiva nos processos de ensino-aprendizagem nas organizações. Volume 3
par: Zuin, Luís Fernando Soares, et autres
Publié: (2025)
par: Zuin, Luís Fernando Soares, et autres
Publié: (2025)
AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO
par: Nilza Godoy Gomes
Publié: (2005)
par: Nilza Godoy Gomes
Publié: (2005)
O contexto informacional do blog para a disseminação da informação: uma análise teórico
par: Vanildo Pereira Pontes
Publié: (2013)
par: Vanildo Pereira Pontes
Publié: (2013)
JOVENS PROFESSORES NO CONTEXTO DA PRÁTICA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
par: Heloisa Helena Oliveira de Magalhães Couto
Publié: (2014)
par: Heloisa Helena Oliveira de Magalhães Couto
Publié: (2014)
A tecnologia e cultura de informação como cenário de pesquisa para a ciência
par: Greyciane Souza Lins
Publié: (2015)
par: Greyciane Souza Lins
Publié: (2015)
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOBRE A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA
par: Samantha Dias de Lima
Publié: (2020)
par: Samantha Dias de Lima
Publié: (2020)
Documents similaires
-
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: O PROGRAMA PROINFO INTEGRADO
par: Carlos Eduardo BIELSCHOWSKY
Publié: (2009) -
Novas tecnologias na educação: transformações da prática pedagógica no discurso do professor
par: Suênia Lino Molin
Publié: (2012) -
Políticas públicas de informação: um olhar para o acesso à Internet e para a inclusão digital no cenário brasileiro
par: Angela Halen Claro Franco
Publié: (2021) -
TECNOLOGIA SOCIAL E CULTURA DIGITAL
par: Camila do Nascimento Cultri
Publié: (2021) -
206 HISTÓRIAS: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM 40 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO
par: Fernando José de Almeida
Publié: (2016)