A DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO NO CENTRO DA BIOECONOMIA: ELEMENTOS PARA UMA ANALÍTICA DE CURRÍCULO
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2013
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| _version_ | 1876477321893904384 |
|---|---|
| author | Roberto Rafael Dias da Silva |
| author_facet | Roberto Rafael Dias da Silva |
| contents | A DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO NO CENTRO DA BIOECONOMIA: ELEMENTOS PARA UMA ANALÍTICA DE CURRÍCULO Roberto Rafael Dias da Silva Educación Docência Currículo Ensino médio O presente texto propõe-se a examinar a constituição contemporânea da docência no ensino médio no Brasil, tomando como condição de possibilidade a emergência do capitalismo cognitivo, modo de organização econômica marcado por estratégias bioeconômicas. Toma-se como materialidade investigativa um conjunto de documentos curriculares publicados pela Unesco e pelo Estado brasileiro, ao longo da última década, que toma como alvo a referida etapa da educação básica. Objetiva-se, então, problematizar os modos pelos quais se imensidão, contemporaneamente, os investimentos políticos sobre a docência no ensino médio no Brasil. Como conclusões a esse estudo, apresenta-se um conjunto de três racionalidades bioeconômicas que atribuem produtividade aos investimentos nesta etapa da educação básica, a saber: o aumento do potencial de empregabilidade dos sujeitos escolares; a ampliação da competitividade do país; e a promoção de práticas de cidadania e seguridade social. 2013 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961820007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.1 Vol.38 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_351961820007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidade do Oeste de Santa Catarina |
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| topic | Educación Docência Currículo Ensino médio |
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