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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961822011 |
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Table of Contents:
- COMPONDO UM “RETRATO DO INDIVÍDUO”: CLASSIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO MEDIANTE FICHAS DE OBSERVAÇÃO COMPORTAMENTAL (1934-1939) Juliana Vital Abreu David Educación Arthur Ramos Fichas De Observação Comportamental Serviço De Ortofrenia E Higiene Mental A centralidade ocupada pela escola como espaço educativo no período correspondente às décadas iniciais do século XX estimulou a criação de novos instrumentos de mensuração e classi¿cação que, utilizados no interior do espaço da escola, tinham por objetivo conhecer e classi¿car a população escolar, proporcionando formas mais eficazes de propagação de certo “modelo”, considerado ideal no processo de “transformação da criança em aluno” (Ó, 2006). Neste trabalho, utiliza- -se como fonte as ¿chas de observação comportamental, produzidas no âmbito do Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental (1934-1939), que funcionou nas escolas experimentais do Rio de Janeiro, tendo como chefe o médico Arthur Ramos. As ¿chas são compreendidas como instrumento que objetivava classi¿car, penetrar e intervir na individualidade e nas questões privadas da vida dos alunos, devendo compor “um retrato do indivíduo” e do ambiente social e familiar no qual estava inserido. 2013 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961822011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil)