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RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO: FRONTEIRAS INVISÍVEIS QUE DEMARCAM MODOS DE SER

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Sueli Salva
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade do Oeste de Santa Catarina 2014
Sujets:	Educación Relações de gênero Práticas educativas Narrativas autobiográficas
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