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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961828004 |
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Sommario:
- A DIMENSÃO ÉTICA DA INTERDISCIPLINARIDADE Luiz Carlos Bombassaro Educación Ética Educação Epistemologia Interdisciplinaridade Resumo: A interdisciplinaridade constitui hoje um desafio para as práticas de investiga ção e de formação pedagógica. Enquanto problema epistemológico, a interdisciplinaridade passou a ser discutida muito recentemente no âmbito acadêmico, em razão do processo de especialização e de fragmentação do conhecimento, que aos poucos foi produzindo uma compreensão cada vez mais detalhada e profunda, mas cada vez menos ampla da realidade, impossibilitando, assim, a criação de uma visão de conjunto e uma compreensão abrangente de mundo. No entanto, pouca atenção tem sido dada às precondições que tornam possível a efetivação da interdisciplinaridade no campo da pesquisa e da formação pedagógica. Por isso, trata-se de analisar aqui as bases éticas sobre as quais se assenta a prática da interdisciplinaridade tanto na investigação científica quanto na formação humana. 2014 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961828004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil)