Políticas públicas de educación afrocolombiana: el arte de escamotear el derecho de los pueblos

Fuente: Redalyc
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Main Author: Jorge Enrique García Rincón
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2019
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author Jorge Enrique García Rincón
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contents Políticas públicas de educación afrocolombiana: el arte de escamotear el derecho de los pueblos Jorge Enrique García Rincón Educación Desmovilización Educación propia Intelectualidad Afro Comunidad Afronariñense Multiculturalismo de Estado El artículo se ocupa de describir los momentos en que el Estado colombiano ha legislado para los pueblos de ancestro africano, especialmente en materia de derechos educativos. También mostrará que las leyes específicas para estas comunidades de manera contradictoria no gozan de una estrategia de promoción por parte del Estado y por el contrario se han naturalizado en un doble juego de inclusión-negación, esto es, el derecho de los negros es parte de la normatividad pero no se aplica en la práctica. Se postula aquí que la inclusión de las comunidades Afro a las políticas educativas del Estado responde a una estrategia de desmovilización e intento de cierre de los procesos reivindicativos. No obstante, pese a la visión colonial y racista que marca de forma permanente el desempeño de las elites colombianas, desde el siglo XIX emergen grupos de intelectuales negros que han logrado influir de manera significativa en los procesos de reclamación de una educación enderezada a revitalizar las construcciones sociales, políticas y culturales de los afrocolombianos. La apertura a la diversidad cultural de la Constitución política de 1991 es leída aquí como estrategia del multiculturalismo de Estado. 2019 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964668014 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/351964668014.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/movil 10.18593/r.v44i1.17645 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.1 Vol.44
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Políticas públicas de educación afrocolombiana: el arte de escamotear el derecho de los pueblos Jorge Enrique García Rincón Educación Desmovilización Educación propia Intelectualidad Afro Comunidad Afronariñense Multiculturalismo de Estado El artículo se ocupa de describir los momentos en que el Estado colombiano ha legislado para los pueblos de ancestro africano, especialmente en materia de derechos educativos. También mostrará que las leyes específicas para estas comunidades de manera contradictoria no gozan de una estrategia de promoción por parte del Estado y por el contrario se han naturalizado en un doble juego de inclusión-negación, esto es, el derecho de los negros es parte de la normatividad pero no se aplica en la práctica. Se postula aquí que la inclusión de las comunidades Afro a las políticas educativas del Estado responde a una estrategia de desmovilización e intento de cierre de los procesos reivindicativos. No obstante, pese a la visión colonial y racista que marca de forma permanente el desempeño de las elites colombianas, desde el siglo XIX emergen grupos de intelectuales negros que han logrado influir de manera significativa en los procesos de reclamación de una educación enderezada a revitalizar las construcciones sociales, políticas y culturales de los afrocolombianos. La apertura a la diversidad cultural de la Constitución política de 1991 es leída aquí como estrategia del multiculturalismo de Estado. 2019 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964668014 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/351964668014.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964668014/movil 10.18593/r.v44i1.17645 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.1 Vol.44
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