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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964716005 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/351964716005.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/movil |
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| _version_ | 1866814859236081664 |
|---|---|
| author | Luis Miguel Lázaro |
| author_facet | Luis Miguel Lázaro |
| contents | A Educação para a Cidadania Mundial como aposta de construção de um novo paradigma educativo Luis Miguel Lázaro Victoria Martín de la Rosa Cristina Pulido Montes Educación Educação Cidadania Mundial Paradigma educativo O objetivo com este estudo é refletir sobre a Cidadania Mundial, por meio de uma investigação sobre o tema, considerando a evidência da sua permanência como prioridade na agenda educativa mundial, tanto para os países desenvolvidos, quanto para os em desenvolvimento. A Educação para a Cidadania Mundial tem cobrado ao longo dos últimos anos um claro protagonismo na reflexão e nas práticas educativas, tanto das organizações não governamentais quanto dos docentes mais comprometidos com um pensar e uma prática pedagógica alternativa nas suas aulas. Sua inclusão preeminente na agenda global como raíz de sua definição prioritária para o marco da Global Education First Initiative (GEFI), que impulsiona as Nações Unidas, sem dúvida, tornará muito mais visível a necessidade de aprofundar o seu desenvolvimento. Assim, uma das três prioridades da GEFI é justamente fomentar a cidadania global. A Unesco considera que a Educação para a Cidadania Mundial propõe uma mudança no papel e nos objetivos educacionais, orientados a construir sociedades mais justas, pacíficas, tolerantes e inclusivas. Essa convicção fez da Educação para a Cidadania Mundial um dos objetivos chave para a área educacional em seu projeto de estratégia a médio prazo para os próximos oito anos (2014-2021). 2018 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964716005 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/351964716005.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/movil 10.18593/r.v43i1.13089 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.1 Vol.43 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_351964716005 |
| language | pt |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade do Oeste de Santa Catarina |
| spellingShingle | A Educação para a Cidadania Mundial como aposta de construção de um novo paradigma educativo Luis Miguel Lázaro Educación Educação Cidadania Mundial Paradigma educativo A Educação para a Cidadania Mundial como aposta de construção de um novo paradigma educativo Luis Miguel Lázaro Victoria Martín de la Rosa Cristina Pulido Montes Educación Educação Cidadania Mundial Paradigma educativo O objetivo com este estudo é refletir sobre a Cidadania Mundial, por meio de uma investigação sobre o tema, considerando a evidência da sua permanência como prioridade na agenda educativa mundial, tanto para os países desenvolvidos, quanto para os em desenvolvimento. A Educação para a Cidadania Mundial tem cobrado ao longo dos últimos anos um claro protagonismo na reflexão e nas práticas educativas, tanto das organizações não governamentais quanto dos docentes mais comprometidos com um pensar e uma prática pedagógica alternativa nas suas aulas. Sua inclusão preeminente na agenda global como raíz de sua definição prioritária para o marco da Global Education First Initiative (GEFI), que impulsiona as Nações Unidas, sem dúvida, tornará muito mais visível a necessidade de aprofundar o seu desenvolvimento. Assim, uma das três prioridades da GEFI é justamente fomentar a cidadania global. A Unesco considera que a Educação para a Cidadania Mundial propõe uma mudança no papel e nos objetivos educacionais, orientados a construir sociedades mais justas, pacíficas, tolerantes e inclusivas. Essa convicção fez da Educação para a Cidadania Mundial um dos objetivos chave para a área educacional em seu projeto de estratégia a médio prazo para os próximos oito anos (2014-2021). 2018 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964716005 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/351964716005.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716005/movil 10.18593/r.v43i1.13089 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.1 Vol.43 |
| title | A Educação para a Cidadania Mundial como aposta de construção de um novo paradigma educativo |
| topic | Educación Educação Cidadania Mundial Paradigma educativo |
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