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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jacqueline Lidiane de Souza Prais
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Oeste de Santa Catarina 2018
Schlagworte:	Educación Docentes Currículo Educação Básica Percepções docentes Inclusão educacional
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964716018 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716018/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716018/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716018/351964716018.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716018/movil
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