Estrategias de diálogo y negociación de madres jóvenes para finalizar sus estudios profesionales
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2018
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876426690922545152 |
|---|---|
| author | Sara Aliria Jiménez García |
| author_facet | Sara Aliria Jiménez García |
| contents | Estrategias de diálogo y negociación de madres jóvenes para finalizar sus estudios profesionales Sara Aliria Jiménez García Educación El poder de decidir Madres universitarias Estrategias de diálogo El objetivo de esta investigación fue recuperar las estrategias de diálogo y negociación que usaron nueve madres adolescentes y jóvenes para continuar formándose profesionalmente, criar a sus hijos y reconfigurar sus estructuras familiares. Se hicieron dos grupos de discusión al respecto y los resultados revelan que las jóvenes que se embarazaron entre los 16 y 21 años, finalizaron su carrera porque aprendieron estrategias de diálogo, de análisis de sus circunstancias y del cálculo económico y cultural que les traería su preparación profesional. Estas estrategias se podrían sistematizar para discutirlas abiertamente en las aulas y saber qué les está pasando en estos procesos. Además, con éstas se podría apoyar y beneficiar a estudiantes que viven situaciones retadoras semejantes. 2018 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964738005 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/351964738005.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/movil 10.18593/r.v43i3.16578 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.3 Vol.43 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade do Oeste de Santa Catarina |
| spellingShingle | Estrategias de diálogo y negociación de madres jóvenes para finalizar sus estudios profesionales Sara Aliria Jiménez García Educación El poder de decidir Madres universitarias Estrategias de diálogo Estrategias de diálogo y negociación de madres jóvenes para finalizar sus estudios profesionales Sara Aliria Jiménez García Educación El poder de decidir Madres universitarias Estrategias de diálogo El objetivo de esta investigación fue recuperar las estrategias de diálogo y negociación que usaron nueve madres adolescentes y jóvenes para continuar formándose profesionalmente, criar a sus hijos y reconfigurar sus estructuras familiares. Se hicieron dos grupos de discusión al respecto y los resultados revelan que las jóvenes que se embarazaron entre los 16 y 21 años, finalizaron su carrera porque aprendieron estrategias de diálogo, de análisis de sus circunstancias y del cálculo económico y cultural que les traería su preparación profesional. Estas estrategias se podrían sistematizar para discutirlas abiertamente en las aulas y saber qué les está pasando en estos procesos. Además, con éstas se podría apoyar y beneficiar a estudiantes que viven situaciones retadoras semejantes. 2018 artículo científico 2177-6059 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964738005 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/351964738005.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964738005/movil 10.18593/r.v43i3.16578 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3519 Roteiro application/pdf Universidade do Oeste de Santa Catarina Roteiro (Brasil) Num.3 Vol.43 |
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| topic | Educación El poder de decidir Madres universitarias Estrategias de diálogo |
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