Política pública e educação integral no Brasil: do nacional-desenvolvimentismo ao neodesenvolvimentismo
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Magda Cruz dos Santos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Do eclipse ao raiar do para si LGBT na política educacional brasileira
von: Poliana Machado Gomes da Silva
Veröffentlicht: (2018)
von: Poliana Machado Gomes da Silva
Veröffentlicht: (2018)
O REGRESSO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: um sintoma da pandemia de Covid-19?
von: Carla Alessandra da Silva Nunes
Veröffentlicht: (2021)
von: Carla Alessandra da Silva Nunes
Veröffentlicht: (2021)
A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL
von: Maria Rizocleide Soares Frutuoso
Veröffentlicht: (2025)
von: Maria Rizocleide Soares Frutuoso
Veröffentlicht: (2025)
ESTUDOS EM PSICOLOGIA POLÍTICA – PÓLIS
von: Antonio C. R. Tupinambá
Veröffentlicht: (2016)
von: Antonio C. R. Tupinambá
Veröffentlicht: (2016)
Atividades educativas emancipadoras
von: Ivo Tonet
Veröffentlicht: (2014)
von: Ivo Tonet
Veröffentlicht: (2014)
O sonhar emancipatório e a educação
von: Eduardo Simonini Lopes
Veröffentlicht: (2010)
von: Eduardo Simonini Lopes
Veröffentlicht: (2010)
A gênese de um espect-a(u)tor eco-relacional reflexões sobre teatro, política e educação
von: Fernando Antônio Fontenele Leão
Veröffentlicht: (2023)
von: Fernando Antônio Fontenele Leão
Veröffentlicht: (2023)
EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO EM AGROECOLOGIA EM ESCOLAS ITINERANTES E DE ASSENTAMENTO VINCULADAS AO MST NO PARANÁ: A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA AGROECOLOGIA
von: Thaile Cristina Lopes Vieira
Veröffentlicht: (2017)
von: Thaile Cristina Lopes Vieira
Veröffentlicht: (2017)
MOVIMENTOS SOCIAIS E LUTA DE CLASSES: potencialidades para a emancipação humana
von: Aldimara Catarina Brito Delabona Boutin
Veröffentlicht: (2023)
von: Aldimara Catarina Brito Delabona Boutin
Veröffentlicht: (2023)
A emancipação social no Estado plurinacional boliviano
von: João Paulo Rocha Pereira da Silva
Veröffentlicht: (2023)
von: João Paulo Rocha Pereira da Silva
Veröffentlicht: (2023)
Políticas públicas municipais de educação integral e(m) tempo ampliado: quando a escola faz a diferença
von: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
Veröffentlicht: (2014)
von: Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
Veröffentlicht: (2014)
A educação sociocomunitária: reflexões sobre o educar para a autonomia
von: Maria Luísa Bissoto
Veröffentlicht: (2016)
von: Maria Luísa Bissoto
Veröffentlicht: (2016)
A pedagogia histórico-crítica como teoria pedagógica revolucionária
von: Eraldo Leme Batista
Veröffentlicht: (2015)
von: Eraldo Leme Batista
Veröffentlicht: (2015)
Emancipação humana e controle social da produção: os dilemas das classes trabalhadoras na perspectiva de superação do capitalismo
von: Cesar Augustus Labre Lemos de Freitas
Veröffentlicht: (2012)
von: Cesar Augustus Labre Lemos de Freitas
Veröffentlicht: (2012)
CIDADE, FORMAÇÃO INTEGRAL E EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES
von: Jaqueline Moll
Veröffentlicht: (2025)
von: Jaqueline Moll
Veröffentlicht: (2025)
Silêncio docente e emancipação: entre lições indígenas, Freire e Rancière 1
von: Vitor Fabrício Machado
Veröffentlicht: (2023)
von: Vitor Fabrício Machado
Veröffentlicht: (2023)
O TEATRO NA FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS: AS PERCEPÇÕES DOS EDUCADORES DE UM CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO (CEU) DA CIDADE DE SÃO PAULO
von: Fernanda Quatorze Voltas
Veröffentlicht: (2016)
von: Fernanda Quatorze Voltas
Veröffentlicht: (2016)
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: algumas lições do passado refletidas no presente
von: Keila Roberta Cavalheiro Guimarães
Veröffentlicht: (2018)
von: Keila Roberta Cavalheiro Guimarães
Veröffentlicht: (2018)
Significados da educação integral: a experiência dos professores diante da implantação do programa mais educação
von: Lívia Almeida Figuerêdo
Veröffentlicht: (2013)
von: Lívia Almeida Figuerêdo
Veröffentlicht: (2013)
A "lenda" ou história da borboleta: os movimentos sociais e a educação - o caso do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra e a educação do campo
von: Ana Maria Alvarenga
Veröffentlicht: (2009)
von: Ana Maria Alvarenga
Veröffentlicht: (2009)
A Universidade pública em tempos de ajustes neoliberais e desmonte de direitos
von: Mailiz Garibotti Lusa
Veröffentlicht: (2019)
von: Mailiz Garibotti Lusa
Veröffentlicht: (2019)
Algumas inadequações pedagógicas na era da pós-verdade: a aula em colapso constituída na convicção de verdade como anulação do pensamento crítico
von: Rogério Rodrigues
Veröffentlicht: (2021)
von: Rogério Rodrigues
Veröffentlicht: (2021)
Homens e mulheres de "palavra": diálogo e educação popular
von: Flávio Henrique Albert Brayner
Veröffentlicht: (2009)
von: Flávio Henrique Albert Brayner
Veröffentlicht: (2009)
Movimento negro e educação: ressignificando e politizando a raça
von: Nilma Lino Gomes
Veröffentlicht: (2012)
von: Nilma Lino Gomes
Veröffentlicht: (2012)
Epistemologia, emancipação e educação em perspectiva adorniana e decolonial: possíveis interseções
von: Victor Hugo Oliveira Magalhães
Veröffentlicht: (2021)
von: Victor Hugo Oliveira Magalhães
Veröffentlicht: (2021)
Ações educacionais para o idoso nas instituições de Ensino Superior públicas paranaenses*
von: Paola Andressa Scortegagna
Veröffentlicht: (2019)
von: Paola Andressa Scortegagna
Veröffentlicht: (2019)
NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
von: Cleide Rita Silvério de Almeida
Veröffentlicht: (2009)
von: Cleide Rita Silvério de Almeida
Veröffentlicht: (2009)
O sentido de igualdade e bem-estar em Marx
von: Potyara A. P. Pereira
Veröffentlicht: (2013)
von: Potyara A. P. Pereira
Veröffentlicht: (2013)
Organização do trabalho pedagógico e Educação do Campo
von: Fernando José Martins
Veröffentlicht: (2008)
von: Fernando José Martins
Veröffentlicht: (2008)
Política Nacional de Educação Digital: letramento e cidadania para educação integral
von: Ogaciano dos Santos Neves
Veröffentlicht: (2025)
von: Ogaciano dos Santos Neves
Veröffentlicht: (2025)
Sobre a natureza e o lugar do ideal na economia: a contraposição de György Lukács a variações do objetivismo e do subjetivismo
von: Marlon Garcia da Silva
Veröffentlicht: (2023)
von: Marlon Garcia da Silva
Veröffentlicht: (2023)
EDUCAÇÃO POPULAR E PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO
von: Ândrea Francine Batista
Veröffentlicht: (2022)
von: Ândrea Francine Batista
Veröffentlicht: (2022)
Emancipação intelectual e democracia: para uma filosofia crítica da educação a partir de Jacques Rancière e Paulo Freire
von: Fernando Gimbo
Veröffentlicht: (2017)
von: Fernando Gimbo
Veröffentlicht: (2017)
Educação popular e sua renovação crítica: um diálogo com as Epistemologias do Sul
von: Sérgio Roberto Moraes Corrêa
Veröffentlicht: (2018)
von: Sérgio Roberto Moraes Corrêa
Veröffentlicht: (2018)
Tecendo os fios da educação ambiental: o subjetivo e o coletivo, o pensado e o vivido
von: Martha Tristão
Veröffentlicht: (2005)
von: Martha Tristão
Veröffentlicht: (2005)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR E A EDUCAÇÃO FÍSICA: PROCESSOS REGULATÓRIOS E POSSIBILIDADES EMANCIPATÓRIAS
von: Amparo Villa CUPOLILLO
Veröffentlicht: (2008)
von: Amparo Villa CUPOLILLO
Veröffentlicht: (2008)
O SENTIDO E SIGNIFICADO SOCIOLÓGICO DE EMANCIPAÇÃO
von: Luiz Etevaldo SILVA
Veröffentlicht: (2013)
von: Luiz Etevaldo SILVA
Veröffentlicht: (2013)
Educação escolar: leitura e análise a partir da perspectiva adorniana
von: Luciana da Silva Teixeira
Veröffentlicht: (2013)
von: Luciana da Silva Teixeira
Veröffentlicht: (2013)
Tensões entre as pedagogias sócio-emancipadora e tradicional: um estudo do sistema socioeducativo com adolescentes privados de liberdade
von: Telmo Marcon
Veröffentlicht: (2019)
von: Telmo Marcon
Veröffentlicht: (2019)
O DISCURSO DOCENTE ACERCA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA E A IDENTIFICAÇÃO IDEOLÓGICA COM O ATUAL PROJETO DE SOCIEDADE
von: Valci Melo
Veröffentlicht: (2019)
von: Valci Melo
Veröffentlicht: (2019)
Ähnliche Einträge
-
Do eclipse ao raiar do para si LGBT na política educacional brasileira
von: Poliana Machado Gomes da Silva
Veröffentlicht: (2018) -
O REGRESSO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: um sintoma da pandemia de Covid-19?
von: Carla Alessandra da Silva Nunes
Veröffentlicht: (2021) -
A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL
von: Maria Rizocleide Soares Frutuoso
Veröffentlicht: (2025) -
ESTUDOS EM PSICOLOGIA POLÍTICA – PÓLIS
von: Antonio C. R. Tupinambá
Veröffentlicht: (2016) -
Atividades educativas emancipadoras
von: Ivo Tonet
Veröffentlicht: (2014)