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Arte, estética e diálogo na Educação Infantil: registros invisibilizados e sentidos (des)sensibilizados

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Michelle Dantas Ferreira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Oeste de Santa Catarina 2018
Schlagworte:	Educación Arte Formação Educação Infantil Políticas públicas
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