O Ideário R Renovador enovador e a planificação educacional: possíveis raízes do tecnicismo escolar
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade São Marcos
2001
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876438517208317952 |
|---|---|
| author | María Isabel Formoso C. E S. Batista |
| author_facet | María Isabel Formoso C. E S. Batista |
| contents | O Ideário R Renovador enovador e a planificação educacional: possíveis raízes do tecnicismo escolar María Isabel Formoso C. E S. Batista Psicología Escola Nova Tecnicismo Educacional Psicologia da Educação Movimento Educacional Renovador Este artigo apresenta uma breve análise de como o Movimento EducacionalRenovador (1930-1960), que resultou no tecnicismo escolar dos anos 60, perseguindo oobjetivo de socialização e normalização dos indivíduos e de renovação cultural e econômicada nação, transformou seu discurso inicial, baseado na filosofia liberal, deslocandoa ênfase educacional dos conhecimentos filosóficos, psicológicos e sociológicos para aplanificação e racionalização das ações educativas e do sistema escolar nos anos 50. 2001 artículo científico 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.11 Vol.VI |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35401105 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2001 |
| publisher | Universidade São Marcos |
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