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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade São Marcos
2002
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401405 |
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| _version_ | 1866584499142262784 |
|---|---|
| author | Fabíola Braz de Sousa |
| author_facet | Fabíola Braz de Sousa |
| contents | Episódios de atenção conjunta em contexto de brincadeira livre Fabíola Braz de Sousa Nádia Maria Salomão Ribeiro Psicología gênero criança interação mãe atenção conjunta estilos lingüísticos O objetivo deste estudo foi verificar a freqüência de episódios de atençãoconjunta em um contexto de brinquedo livre, em função do gênero da criança,observando as verbalizações utilizadas pelas mães para manter ou redirecionar aatenção da criança para um dado evento do contexto. Características individuaisinfantis, como o gênero, foram apontadas como um dos responsáveis por variaçõesna duração de atenção conjunta durante contextos de troca lingüística. Participaramdesse estudo 16 díades mãe-criança, distribuídas igualmente quanto aogênero. As díades foram filmadas em ambiente natural, durante vinte minutos,em uma situação de brincadeira livre. As freqüências de episódios de atençãoconjunta foram separadas e quantificada/s por meio do contador de tempo dopróprio video-tape. Os resultados indicaram que não houve diferença significativanas freqüências dos episódios de atenção conjunta das díades mães-meninos emães-meninas. Esses resultados foram discutidos, considerando os contextos nosquais as interações ocorreram. 2002 artículo científico 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401405 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.14 Vol.VII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35401405 |
| language | pt |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidade São Marcos |
| spellingShingle | Episódios de atenção conjunta em contexto de brincadeira livre Fabíola Braz de Sousa Psicología gênero criança interação mãe atenção conjunta estilos lingüísticos Episódios de atenção conjunta em contexto de brincadeira livre Fabíola Braz de Sousa Nádia Maria Salomão Ribeiro Psicología gênero criança interação mãe atenção conjunta estilos lingüísticos O objetivo deste estudo foi verificar a freqüência de episódios de atençãoconjunta em um contexto de brinquedo livre, em função do gênero da criança,observando as verbalizações utilizadas pelas mães para manter ou redirecionar aatenção da criança para um dado evento do contexto. Características individuaisinfantis, como o gênero, foram apontadas como um dos responsáveis por variaçõesna duração de atenção conjunta durante contextos de troca lingüística. Participaramdesse estudo 16 díades mãe-criança, distribuídas igualmente quanto aogênero. As díades foram filmadas em ambiente natural, durante vinte minutos,em uma situação de brincadeira livre. As freqüências de episódios de atençãoconjunta foram separadas e quantificada/s por meio do contador de tempo dopróprio video-tape. Os resultados indicaram que não houve diferença significativanas freqüências dos episódios de atenção conjunta das díades mães-meninos emães-meninas. Esses resultados foram discutidos, considerando os contextos nosquais as interações ocorreram. 2002 artículo científico 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401405 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.14 Vol.VII |
| title | Episódios de atenção conjunta em contexto de brincadeira livre |
| topic | Psicología gênero criança interação mãe atenção conjunta estilos lingüísticos |
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