O psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde: formação acadêmica e prática profissional
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade São Marcos
2004
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876426624639959040 |
|---|---|
| author | Isabel Oliveira Fernandes de |
| author_facet | Isabel Oliveira Fernandes de |
| contents | O psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde: formação acadêmica e prática profissional Isabel Oliveira Fernandes de Candida M. Dantas Bezerra Ana Ludmila F. Costa Fabiana L. Silva Alex R. de Alverga Denis B. de Carvalho Oswaldo H. Yamamoto Psicología formação do psicólogo psicologia no Brasil Unidades Básicas de Saúde prática profissional do psicólogo psicologia no Rio Grande do Norte O objetivo do estudo foi caracterizar a formação e a atuação do psicólogovinculado às Unidades Básicas de Saúde de Natal-RN. Uma entrevista semiestruturadafoi aplicada a 28 profissionais dos 4 distritos sanitários. Os resultadosmostram que 93% são do sexo feminino, 46% têm idade entre 30-40 anos, 89% segraduaram na UFRN fazendo estágio em clínica (69%), 89% buscaram estudospós-graduados, 54% realizam unicamente psicoterapia e 46% aliada a outras atividades.São discutidas a marcante presença da atividade psicoterapêutica na prática do psicólogo; a desvinculação do trabalho dos princípios do SUS; a dificuldade deultrapassar as concepções individualistas e psicologizantes dos problemas sociaisem virtude da cultura profissional do psicólogo. A não adoção do conceito desaúde que implicaria uma concepção e atenção diferenciadas, equânimes e preventivas,dificulta as ações que diferem do modelo assistencial-curativo, reinante noordenamento das políticas e nas ações de saúde. 2004 artículo científico 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401705 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.17 Vol.IX |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidade São Marcos |
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