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Bibliographic Details
Main Author: Maria de Lourdes Mendes Crunfli
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidade São Marcos 2004
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401710
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Table of Contents:
  • Reseña de "Identidade em construção: investigando professores na prática da avaliação escolar" de Amândia Maria Borba Maria de Lourdes Mendes Crunfli Psicología 2004 reseña 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401710 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.17 Vol.IX