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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade São Marcos
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401908 |
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Table of Contents:
- Profissionais à deriva: professores e psicoterapeutas na sociedade em rede Rosane Dos Santos Abreu Carla Faria Leitão Ana Maria Nicolaci-Da-Costa Psicología internet conflito professores identidades psicoterapeutas A difusão das tecnologias da informação em geral, e da internet emparticular, vem gerando transformações profundas nas práticas profissionaiscontemporâneas. Este artigo aborda os impactos destas transformações sobreprofissionais da Educação e da Psicologia. Para tanto, apresentamos os resultadosde duas pesquisas qualitativas, nas quais foram entrevistados professores epsicoterapeutas visando investigar como estes se percebem e se sentem desde apenetração da rede no cotidiano de seus alunos ou pacientes. Os principais resultadosobtidos revelam a desorientação dos entrevistados em relação aos novoscomportamentos de seus alunos ou pacientes, sua abrangente sensação de perda decontrole, sua visão dos conhecimentos e técnicas tradicionais como instrumentosde trabalho inadequados, e sobretudo sua angústia e conflitos face à perda de suasantigas e sólidas identidades profissionais. Chegamos à conclusão que a construçãode novas identidades profissionais implica necessariamente a análise aprofundadadesses sentimentos e conflitos. 2005 artículo científico 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35401908 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.19 Vol.X