O "ressentimento do guerreiro": reflexões sobre corpo e educação a partir do pensamento de theodor adorno e da psicanálise

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Conrado Ramos
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade São Marcos 2006
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author Conrado Ramos
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contents O "ressentimento do guerreiro": reflexões sobre corpo e educação a partir do pensamento de theodor adorno e da psicanálise Conrado Ramos Psicología corpo dominação psicanálise teoria crítica educação física A partir da Psicanálise e da Teoria Crítica, discute-se a dominação socialdo corpo. Sustenta-se que não há educação que não atue sobre as pulsões e quenão se inscreva no corpo do indivíduo. As aulas de educação física são pensadascomo espaço privilegiado para o aparecimento do “ressentimento do guerreiro”(T.W.Adorno), isto é, a desforra da força física, separada do intelecto e menosprezadana divisão social do trabalho. Propõe-se que compreender o ressentimento emquestão como “memória” da dominação, dificulta o surgimento da violência comoum acting out e permite a consciência da dominação do corpo. 2006 artículo científico 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35402102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.21 Vol.XI
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institution Redalyc
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publishDate 2006
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Conrado Ramos
Psicología
corpo
dominação
psicanálise
teoria crítica
educação física
O "ressentimento do guerreiro": reflexões sobre corpo e educação a partir do pensamento de theodor adorno e da psicanálise Conrado Ramos Psicología corpo dominação psicanálise teoria crítica educação física A partir da Psicanálise e da Teoria Crítica, discute-se a dominação socialdo corpo. Sustenta-se que não há educação que não atue sobre as pulsões e quenão se inscreva no corpo do indivíduo. As aulas de educação física são pensadascomo espaço privilegiado para o aparecimento do “ressentimento do guerreiro”(T.W.Adorno), isto é, a desforra da força física, separada do intelecto e menosprezadana divisão social do trabalho. Propõe-se que compreender o ressentimento emquestão como “memória” da dominação, dificulta o surgimento da violência comoum acting out e permite a consciência da dominação do corpo. 2006 artículo científico 1413-2907 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35402102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=354 Interações application/pdf Universidade São Marcos Interações (Brasil) Num.21 Vol.XI
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