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Auteur principal: Néstor Tomás Auza
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Navarra 2006
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35515010
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Table des matières:
  • La enseñanza de la teología en Argentina en el siglo XIX Néstor Tomás Auza Historia Eduardo Wilde Mamerto Esquiú Osvaldo Magnasco independencia argentina Universidad de Córdoba del Tucumán Se narra la evolución de la cienciateológica en Argentina a lo largo del siglo XIX.En un primer momento, la teología influyó decisivamenteen la gestación y desarrollo delmovimiento emancipador y en el establecimientodel régimen republicano independiente(hasta 1830). La etapa posterior contempla elprogresivo empobrecimiento de la ciencia teológica,excluida de la Universidad (desde 1857)y recluida en los seminarios, como un sabersólo para los candidatos al sacerdocio. Nohubo más teología en la Universidad de Córdobay no prosperó la enseñanza de la teologíani en Buenos Aires ni en Tucumán. Se analizala pasividad de la jerarquía eclesiástica, queno comprendió el alcance de esa exclusión niapoyó las propuestas de algunos católicos argentinos,en 1884, de crear una Universidad Católica. 2006 artículo científico 1133-0104 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35515010 https://www.redalyc.org/journal/355/35515010/ https://www.redalyc.org/journal/355/35515010/html/ https://www.redalyc.org/journal/355/35515010/35515010.epub https://www.redalyc.org/journal/355/35515010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=355 Anuario de Historia de la Iglesia application/pdf Universidad de Navarra Anuario de Historia de la Iglesia (España) Vol.15