Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Colombiana de Cirugía
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=355566086003 https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/ https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/355566086003.epub https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Estrategias de educación en un programa de formación en cirugía pediátrica, como respuesta a la pandemia por COVID-19 Luis Mauricio Figueroa-Gutiérrez Otoniel Franco-Agredo Diego Alfredo Palta-Uribe Juan Carlos Dueñas-Ramírez Jorge Alexander Solarte-Henao Andrés Felipe Marín-Giraldo María Fernanda Acuña-Saravia Marisol Hinaoui-Salazar Guillermo Alberto Sarmiento-Ramírez José Luis Castillo-Clavijo Medicina 19 COVID pandemias pediatría telemedicina Introducción. La pandemia por COVID-19 ha ocasionado cambios de todo orden en el mundo. Las medidas de emergencia han impactado de manera negativa la oportunidad en la prestación de los servicios de salud y los procesos de educación médica. Los educadores se han visto obligados a innovar y apoyarse mucho más en las tecnologías de la información y la comunicación, con el fin de lograr los objetivos de formación.Objetivo. Describir la implementación de estrategias de enseñanza para hacer frente a los retos que impone la pandemia por COVID-19 en un programa de formación en cirugía pediátrica.Métodos. Revisión de los registros y la asistencia a las actividades académicas programadas antes y después de la llegada del coronavirus a Colombia.Resultados. Como respuesta a la contingencia, y con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación, se incrementó el número de actividades académicas en un 100 %, se logró duplicar la asistencia a las mismas y la participación de expertos nacionales e internacionales.Conclusión. La nueva normalidad impuesta por la pandemia por COVID-19 exige a los educadores en salud desarrollar estrategias de enseñanza y aprendizaje innovadoras las cuales, con la integración de las tecnologías disponibles, permiten enfrentar las dificultades y cumplir con los objetivos de formación en salud. 2020 artículo científico 2011-7582 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=355566086003 https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/ https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/355566086003.epub https://www.redalyc.org/journal/3555/355566086003/movil 10.30944/20117582.780 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3555 Revista Colombiana de Cirugía application/pdf Asociación Colombiana de Cirugía Revista Colombiana de Cirugía (Colombia) Num.4 Vol.35