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Paradojas e incoherencias teóricas del Proyecto Educativo Nacional (PEN)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Camilo Perdomo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de los Andes 2001
Schlagworte:	Educación
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