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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601905 |
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| _version_ | 1866584463074394112 |
|---|---|
| author | Johann Pirela Morillo |
| author_facet | Johann Pirela Morillo |
| contents | El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Johann Pirela Morillo Jenny Ocando Medina Educación Biblioteca escolar actitudes cognitivas actitudes investigativas sociedad del conocimiento Se reflexiona sobre el lugar que debe ocupar la biblioteca escolar frente al desafío de la sociedad del conocimiento, específicamente sobresu contribución en el desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación en los niños y jóvenes, entendiendo que en estosmomentos adquiere una importancia creciente, la relación entre educación-información-conocimiento-investigación, y precisamente uno de losespacios donde esta relación se puede materializar es en la biblioteca escolar, concebida desde una perspectiva dinámica, interactiva yparticipativa, desde la cual pueden diseñarse estrategias orientadas hacia la formación de un ciudadano preparado para enfrentarse a los retossociales actuales. La reflexión se basa en los planteamientos de Pérez-Esclarín (1994, 1997 y 1999), Cartier, (1992), UNESCO (1996 y 1997),Ocando (1997), Moreno (1998), Sánchez (1998), Capurro (2000), Rodríguez-Rojas (2001), Savater (2001) y Gardner (2001). Se finaliza conuna propuesta de lineamientos para construir un modelo de biblioteca escolar, como centro de información mediador y potenciador de aprendizajesy actitudes cognitivas e investigativas en la Educación Básica. 2002 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601905 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.19 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35601905 |
| language | es |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Johann Pirela Morillo Educación Biblioteca escolar actitudes cognitivas actitudes investigativas sociedad del conocimiento El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Johann Pirela Morillo Jenny Ocando Medina Educación Biblioteca escolar actitudes cognitivas actitudes investigativas sociedad del conocimiento Se reflexiona sobre el lugar que debe ocupar la biblioteca escolar frente al desafío de la sociedad del conocimiento, específicamente sobresu contribución en el desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación en los niños y jóvenes, entendiendo que en estosmomentos adquiere una importancia creciente, la relación entre educación-información-conocimiento-investigación, y precisamente uno de losespacios donde esta relación se puede materializar es en la biblioteca escolar, concebida desde una perspectiva dinámica, interactiva yparticipativa, desde la cual pueden diseñarse estrategias orientadas hacia la formación de un ciudadano preparado para enfrentarse a los retossociales actuales. La reflexión se basa en los planteamientos de Pérez-Esclarín (1994, 1997 y 1999), Cartier, (1992), UNESCO (1996 y 1997),Ocando (1997), Moreno (1998), Sánchez (1998), Capurro (2000), Rodríguez-Rojas (2001), Savater (2001) y Gardner (2001). Se finaliza conuna propuesta de lineamientos para construir un modelo de biblioteca escolar, como centro de información mediador y potenciador de aprendizajesy actitudes cognitivas e investigativas en la Educación Básica. 2002 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601905 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.19 Vol.6 |
| title | El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar |
| topic | Educación Biblioteca escolar actitudes cognitivas actitudes investigativas sociedad del conocimiento |
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