Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601912 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El problema de la objetividad en la investigación social
by: Mirian L. Mavárez R.
Published: (2002)
by: Mirian L. Mavárez R.
Published: (2002)
La propiedad intelectual y su vinculación con la gestión del conocimiento en la Universidad: caso Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
by: Aurora Anzola Nieves
Published: (2008)
by: Aurora Anzola Nieves
Published: (2008)
Modelo educativo de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA)
by: Comisión Modelo Educativo UCLA
Published: (2024)
by: Comisión Modelo Educativo UCLA
Published: (2024)
Clima organizacional en los departamentos del decanato de ciencias de la salud de la universidad centro occidental "Lisandro Alvarado"
by: María Alida Mujica
Published: (2009)
by: María Alida Mujica
Published: (2009)
La investigación-acción en el aula: tendencias y propuestas para la enseñanza de la Matemática en sexto grado
by: Mirian Terán de Serrentino
Published: (2005)
by: Mirian Terán de Serrentino
Published: (2005)
150 años del nacimiento de Lisandro Alvarado
by: Alexei Guerra Sotillo
Published: (2009)
by: Alexei Guerra Sotillo
Published: (2009)
La educación artística en programas de formación docente en Honduras
by: Amisadai Barahona-Salgado
Published: (2024)
by: Amisadai Barahona-Salgado
Published: (2024)
Visión del desempeño académico estudiantil en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
by: Kelsy Aldana
Published: (2010)
by: Kelsy Aldana
Published: (2010)
Don Lisandro Alvarado: el prohombre larense y venezolano
by: Naudy Trujillo Mascia
Published: (2011)
by: Naudy Trujillo Mascia
Published: (2011)
Clase magistral de apertura de la carrera de Economía en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
by: Gerardo Álvarez
Published: (2010)
by: Gerardo Álvarez
Published: (2010)
Recuperando la capacidad de asombro: La investigación-acción en la formación docente
by: Cecilia Dobles-Trejos
Published: (2014)
by: Cecilia Dobles-Trejos
Published: (2014)
Adaptación del programa de Lengua Española de la Universidad Pedagógica (UPEL) al curso de Lenguaje y Comunicación de la Universidad Lisandro Alvarado (UCLA)
by: Oscar Albahaca
Published: (2012)
by: Oscar Albahaca
Published: (2012)
Competencias científicas para la investigación en docentes de educación superior en tiempos de COVID-19
by: Katelinen Mirian Rivera Paipay
Published: (2020)
by: Katelinen Mirian Rivera Paipay
Published: (2020)
Vigencia del pensamiento martiano en la formación del profesional de la universidad cubana
by: Mirian Fiffe - Gamboa
Published: (2015)
by: Mirian Fiffe - Gamboa
Published: (2015)
¿Forman los programas de formación docente?
by: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Published: (2014)
by: Yasmín Ivette Jiménez Galán
Published: (2014)
La cultura de la alta modernidad y la formación de docentes en la Universidad de Guadalajara
by: Silvia Ayala Rubio
Published: (2000)
by: Silvia Ayala Rubio
Published: (2000)
Metodología para gestionar la unificación de las áreas básicas de ingeniería en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
by: Luisa Casadei
Published: (2011)
by: Luisa Casadei
Published: (2011)
La mejora del compromiso académico mediante la mentoría y el aprendizaje-servicio
by: Mirian Hervás Torres
Published: (2022)
by: Mirian Hervás Torres
Published: (2022)
La formación de docentes como creadores de literatura infantil ecuatoriana: una experiencia de investigación acción participativa
by:
Published: (2020)
by:
Published: (2020)
PRESENTACIÓN. La formación del profesorado y la acción docente: diferentes miradas
by: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Published: (2009)
by: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Published: (2009)
Diferentes miradas sobre la formación del profesorado y la acción docente
by: El Consejo de Redacción
Published: (2009)
by: El Consejo de Redacción
Published: (2009)
La acreditación de la calidad de los programas de formación docente, educación y pedagogía
by: Jaime Moreles Vázquez
Published: (2024)
by: Jaime Moreles Vázquez
Published: (2024)
Los programas de evaluación docente. Una forma de ser docente-investigador en la Universidad Autónoma del Estado de México
by: Leonor González Villanueva
Published: (2025)
by: Leonor González Villanueva
Published: (2025)
Promoviendo el desarrollo profesional docente en STEAM: Diseño y validación de un programa de formación
by: Marcela Silva-Hormazábal
Published: (2023)
by: Marcela Silva-Hormazábal
Published: (2023)
La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica
by: Stephanie Washburn Madrigal
Published: (2022)
by: Stephanie Washburn Madrigal
Published: (2022)
Evaluación e intervención pedagógica en la formación de docentes. Una acción reflexiva en el aula de clases
by: Luis Benítez Galindo
Published: (2016)
by: Luis Benítez Galindo
Published: (2016)
La formación de competencias en la Universidad
by: Rosario MÉRIDA SERRANO
Published: (2005)
by: Rosario MÉRIDA SERRANO
Published: (2005)
La formación del profesorado universitario. Análisis de los programas formativos de la Universidad de Burgos (2000-2011)
by: Vanesa Delgado Benito
Published: (2013)
by: Vanesa Delgado Benito
Published: (2013)
La formación docente en la universidad
by: María Graciela DI FRANCO
Published: (2009)
by: María Graciela DI FRANCO
Published: (2009)
Contribución del profesor Pedro Durant a la formación inicial de docentes en el área de Educación Ambiental en la Universidad de los Andes, edo Mérida
by: Carlos R. Camacho A.
Published: (2011)
by: Carlos R. Camacho A.
Published: (2011)
Construcción de teoría a partir de la investigación-acción en el currículo para la formación de educadores
by: José Federman Muñoz Giraldo
Published: (2002)
by: José Federman Muñoz Giraldo
Published: (2002)
El enfoque ABP en la formación inicial docente de la Universidad de Atacama: el impacto en el quehacer docente
by: Pamela Labra
Published: (2011)
by: Pamela Labra
Published: (2011)
La concepción de la naturaleza de la ciencia (CNC) de un grupo de docentes inmersos en un programa de formación profesional en ciencias
by: Janet Paul de Verjovsky
Published: (2004)
by: Janet Paul de Verjovsky
Published: (2004)
La enseñanza de procedimientos en el laboratorio de ciencias de formación docente
by: Silvia Umpiérrez Oroño
Published: (2007)
by: Silvia Umpiérrez Oroño
Published: (2007)
El cuadro de mando integral en la gestión de las organizaciones del sector público. Caso: Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
by: Eunice Loida Bastidas Bermúdez
Published: (2007)
by: Eunice Loida Bastidas Bermúdez
Published: (2007)
Variables intervinientes en el rendimiento académico en ingresantes de una universidad privada de Lima
by: Mirian Grimaldo
Published: (2023)
by: Mirian Grimaldo
Published: (2023)
La investigación en formación docente
by: María Graciela Di Franco
Published: (2022)
by: María Graciela Di Franco
Published: (2022)
La formación básica de docentes de educación infantil en lengua escrita y literatura. El caso de la Universidad Autónoma de Barcelona - UAB
by: Neus Real
Published: (2018)
by: Neus Real
Published: (2018)
Escuela y Universidad. Tensiones, conflictos y debates en torno a espacios compartidos
by: Mirian Almirón
Published: (2013)
by: Mirian Almirón
Published: (2013)
La formación de formadores de docentes en Francia La emergencia de nuevas formaciones profesionales universitarias
by: Marie Laure Viau
Published: (2007)
by: Marie Laure Viau
Published: (2007)