Guardado en:
| Autor principal: | Leonor Alonso |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2003
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602220 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Percepción de lo ético desde el punto de vista de los estudiantes de medicina
por: José Alberto García-Mangas
Publicado: (2016)
por: José Alberto García-Mangas
Publicado: (2016)
Aprender en la universidad : el punto de vista estudiantil / Núria Giné Freixes
por: Giné Freixes, Núria
por: Giné Freixes, Núria
Análisis de la escolarización desde un punto de vista demográfico
por: Carmina Pérez Pérez
Publicado: (2003)
por: Carmina Pérez Pérez
Publicado: (2003)
Algunas reflexiones acerca del juego y la creatividad desde el punto de vista constructivista
por: Francisco Aquino
Publicado: (1999)
por: Francisco Aquino
Publicado: (1999)
La enseñanza de inecuaciones desde el punto de vista de la teoría APOE
por: Karly Barbosa Alvarenga
Publicado: (2003)
por: Karly Barbosa Alvarenga
Publicado: (2003)
Reseña de "Pensar la educación: anuario del Doctorado en Educación 2006"
por: Leonor Alonso
Publicado: (2008)
por: Leonor Alonso
Publicado: (2008)
Evaluación y acreditación de titulaciones universitarias en Educación desde el punto de vista del profesorado
por: Francisco Javier IBÁÑEZ-LÓPEZ
Publicado: (2020)
por: Francisco Javier IBÁÑEZ-LÓPEZ
Publicado: (2020)
Interpretación de gráficas cartesianas sobre el movimiento desde el punto de vista de la teoría de la objetivación
por: Isaías Miranda
Publicado: (2007)
por: Isaías Miranda
Publicado: (2007)
Educar en la universidad desde las voces de los estudiantes: decisiones pedagógicas orientadoras
por: Maia Acuña Zenoff
Publicado: (2022)
por: Maia Acuña Zenoff
Publicado: (2022)
Educar desde las diferencias económicas de los pueblos
por: Florentino Sanz Fernandez
Publicado: (2006)
por: Florentino Sanz Fernandez
Publicado: (2006)
Competencias del Grado en Pedagogía: Percepción desde el punto de vista de los egresados
por: Susana Olmos-Migueláñez
Publicado: (2021)
por: Susana Olmos-Migueláñez
Publicado: (2021)
El papel del lenguaje interior en la regulación del comportamiento
por: Leonor Alonso
Publicado: (2000)
por: Leonor Alonso
Publicado: (2000)
Presntación
por: Leonor Alonso
Publicado: (2000)
por: Leonor Alonso
Publicado: (2000)
Piaget en la educación preescolar venezolana
por: Leonor Alonso
Publicado: (2000)
por: Leonor Alonso
Publicado: (2000)
El paradigma reinante y su paideia
por: Leonor Alonso
Publicado: (2001)
por: Leonor Alonso
Publicado: (2001)
Comprensión del concepto de base de un espacio vectorial desde el punto de vista de la teoría APOE
por: Darly Kú
Publicado: (2008)
por: Darly Kú
Publicado: (2008)
Aproximación al aprendizaje: punto de vista del estudiante
por: Jesús Enrique Esquivel Cruz
Publicado: (2007)
por: Jesús Enrique Esquivel Cruz
Publicado: (2007)
Estudio de la evolución didáctica del punto de inflexión: una aproximación socioepistemológica
por: Apolo Castañeda Alonso
Publicado: (2002)
por: Apolo Castañeda Alonso
Publicado: (2002)
Educar con sentido transformador en la universidad
por: Valeria Alfageme Balza
Publicado: (2023)
por: Valeria Alfageme Balza
Publicado: (2023)
Abuelos, abuelas, nietos y nietas. El punto de vista infantil
por: Alfredo Hoyuelos Planillo
Publicado: (2004)
por: Alfredo Hoyuelos Planillo
Publicado: (2004)
La Ley de Educación Universitaria, 2010: una mirada crítica desde el punto de vista de la filosofía de la educación
por: José Pascual Mora García
Publicado: (2011)
por: José Pascual Mora García
Publicado: (2011)
Educar estéticamente desde la cocina
por: Romà de la Calle
Publicado: (2018)
por: Romà de la Calle
Publicado: (2018)
Educar hacia la sexualidad desde las primeras edades
por: Idalmys Novo Hernández
Publicado: (2015)
por: Idalmys Novo Hernández
Publicado: (2015)
La violencia escolar, un punto de vista global
por: José Emilio Palomero Pescador
Publicado: (2001)
por: José Emilio Palomero Pescador
Publicado: (2001)
Educar es enseñar a indagar la investigación como proceso de formación
por: Jorge Ossa
Publicado: (2005)
por: Jorge Ossa
Publicado: (2005)
El conflicto en las universidades autónomas venezolanas, desde la perspectiva filosófica: el diálogo como mecanismo para el logro de una cultura de paz
por: Alonso Fuenmayor
Publicado: (2010)
por: Alonso Fuenmayor
Publicado: (2010)
Formación de tutoras y tutores virtuales. Una experiencia educativa desde el punto de vista de los capacitadores
por: Lorena Balseca Córdova
Publicado: (2021)
por: Lorena Balseca Córdova
Publicado: (2021)
La modelación de la descomposición genética de una noción matemática. Explicando la práctica del profesor desde el punto de vista del aprendizaje potencial en los estudiantes
por: María Mercedes García Blanco
Publicado: (2007)
por: María Mercedes García Blanco
Publicado: (2007)
Desafíos éticos para la investigación en Latinoamérica: una aproximación desde el punto de vista de los investigadores
por: Edgardo Toro
Publicado: (2023)
por: Edgardo Toro
Publicado: (2023)
Educar para la paz desde la educación inicial
por: Minerva Ávila
Publicado: (2010)
por: Minerva Ávila
Publicado: (2010)
Juegos digitales desde el punto de vista de los profesores. Una experiencia didáctica en aulas primaria catalanas
por: José Luis Eguia-Gómez
Publicado: (2015)
por: José Luis Eguia-Gómez
Publicado: (2015)
Juegos digitales desde el punto de vista de los profesores. Una experiencia didáctica en aulas primaria catalanas
por: José Luis Eguia-Gómez
Publicado: (2015)
por: José Luis Eguia-Gómez
Publicado: (2015)
El planteamiento socioeducativo en el trabajo con personas mayores. El punto de vista de los profesionales
por: Silvia Martínez de Miguel López
Publicado: (2016)
por: Silvia Martínez de Miguel López
Publicado: (2016)
Maestros y Museos. Educar desde la invisibilidad
por: Ricardo Domínguez
Publicado: (2011)
por: Ricardo Domínguez
Publicado: (2011)
Maestros y Museos. Educar desde la invisibilidad
por: Teresa Torres de Eça
Publicado: (2011)
por: Teresa Torres de Eça
Publicado: (2011)
Educar en tiempos de pandemia: saberes desde la complejidad
por:
Publicado: (2021)
por:
Publicado: (2021)
La prospectiva de la participación social en la educación en México el punto de vista de los especialistas*
por: Marcos Jacobo Estrada Ruiz
Publicado: (2014)
por: Marcos Jacobo Estrada Ruiz
Publicado: (2014)
Facebook en educación médica: punto de vista de usuarios en una residencia de Ginecoobstetricia
por: Ángel Germán Heredia Caballero
Publicado: (2016)
por: Ángel Germán Heredia Caballero
Publicado: (2016)
Una aproximación desde el punto de vista psicológico a la formación laboral del mecanizador agrícola, desde la dirección del aprendizaje en las asignaturas técnicas
por: Eliberto Domínguez Zaldívar
Publicado: (2007)
por: Eliberto Domínguez Zaldívar
Publicado: (2007)
Eso no es universidad
por: Rigoberto Lanz
Publicado: (2006)
por: Rigoberto Lanz
Publicado: (2006)
Ejemplares similares
-
Percepción de lo ético desde el punto de vista de los estudiantes de medicina
por: José Alberto García-Mangas
Publicado: (2016) -
Aprender en la universidad : el punto de vista estudiantil / Núria Giné Freixes
por: Giné Freixes, Núria -
Análisis de la escolarización desde un punto de vista demográfico
por: Carmina Pérez Pérez
Publicado: (2003) -
Algunas reflexiones acerca del juego y la creatividad desde el punto de vista constructivista
por: Francisco Aquino
Publicado: (1999) -
La enseñanza de inecuaciones desde el punto de vista de la teoría APOE
por: Karly Barbosa Alvarenga
Publicado: (2003)