La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional

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Auteur principal: Juan Carlos Delgado Barrios
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de los Andes 2003
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author Juan Carlos Delgado Barrios
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contents La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional Juan Carlos Delgado Barrios Educación reforma universitaria transformación institucional Este artículo es el resultado parcial de una investigación más amplia sobre la reforma universitaria como instrumento para lograr latransformación de las universidades. En éste se analiza la reforma universitaria como base para diseñar la estrategia de gestión de latransformación institucional y, en función de este objetivo, el artículo se estructura en cinco partes, a saber: la reforma como vía para alcanzarla transformación universitaria, los supuestos teóricos que sustentan la reforma universitaria, los ejes de incidencia de la reforma, las fases delproceso reformista y las premisas que se deben cumplir para diseñar el modelo de gestión de la reforma universitaria; para, finalmente,presentar algunas consideraciones a manera de conclusiones. 2003 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602310 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.23 Vol.7
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Juan Carlos Delgado Barrios
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La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional Juan Carlos Delgado Barrios Educación reforma universitaria transformación institucional Este artículo es el resultado parcial de una investigación más amplia sobre la reforma universitaria como instrumento para lograr latransformación de las universidades. En éste se analiza la reforma universitaria como base para diseñar la estrategia de gestión de latransformación institucional y, en función de este objetivo, el artículo se estructura en cinco partes, a saber: la reforma como vía para alcanzarla transformación universitaria, los supuestos teóricos que sustentan la reforma universitaria, los ejes de incidencia de la reforma, las fases delproceso reformista y las premisas que se deben cumplir para diseñar el modelo de gestión de la reforma universitaria; para, finalmente,presentar algunas consideraciones a manera de conclusiones. 2003 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602310 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.23 Vol.7
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