Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602413 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866556723604488192 |
|---|---|
| author | Nuvian Ramírez |
| author_facet | Nuvian Ramírez |
| contents | Experiencia de una docente líder que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Nuvian Ramírez Educación visión compartida grupos de aprendizaje coligar potencialidades líder transformador en la escuela Se expone la experiencia de una docente que poco a poco adquiere credibilidad y confianza de sus compañeros y se convierte en un líder transformador dentro de la escuela, quien influye más allá de la obediencia, lo hace a través de pequeños y progresivos logros que le permiten estructurar una visión compartida y coligar las potencialidades de los docentes y representantes, a fin de aprender a enfrentar y progresar en los retos de cambio que se plantean. PALABRAS CLAVE: líder transformador en la escuela, visión compartida, coligar potencialidades, grupos de aprendizaje 2004 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602413 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.24 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35602413 |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | Experiencia de una docente líder que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Nuvian Ramírez Educación visión compartida grupos de aprendizaje coligar potencialidades líder transformador en la escuela Experiencia de una docente líder que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Nuvian Ramírez Educación visión compartida grupos de aprendizaje coligar potencialidades líder transformador en la escuela Se expone la experiencia de una docente que poco a poco adquiere credibilidad y confianza de sus compañeros y se convierte en un líder transformador dentro de la escuela, quien influye más allá de la obediencia, lo hace a través de pequeños y progresivos logros que le permiten estructurar una visión compartida y coligar las potencialidades de los docentes y representantes, a fin de aprender a enfrentar y progresar en los retos de cambio que se plantean. PALABRAS CLAVE: líder transformador en la escuela, visión compartida, coligar potencialidades, grupos de aprendizaje 2004 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602413 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.24 Vol.8 |
| title | Experiencia de una docente líder que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades |
| topic | Educación visión compartida grupos de aprendizaje coligar potencialidades líder transformador en la escuela |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602413 |