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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602821 |
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| _version_ | 1866584469441347584 |
|---|---|
| author | Omaira García de Berríos |
| author_facet | Omaira García de Berríos |
| contents | Racionalidad de los modelos de relación Universidad-Empresa-Parte II Omaira García de Berríos Educación modelo administrativo racionalidad administrativa La Universidad del Zulia y La Universidad de Los Andes, en Venezuela, mantienen relación con el sector productivo a través de estructuras internasy externas que permiten el desarrollo de determinados proyectos y desarrollan procesos administrativos desde las perspectivas académica, políticay económica. El propósito del presente estudio, es conocer la racionalidad de cada uno de esos modelos administrativos. Para el logro de esteobjetivo, se sintetizan ideas sobre racionalidad administrativa como categoría de estudio que orienta la investigación. Se identifican variables quecaracterizan el modelo de racionalidad en cada forma de relación: Fundación en L.U.Z., y Corporación en U.L.A. A través de una metodologíadescriptiva y constructiva, de base documental - analítica, se devela, en primer lugar, que la racionalidad del modelo Fundación (L.U.Z.), se muevedesde un nivel de proyección (visión, patente industrial, participación del Estado y apertura científico-tecnológica), pasa por un nivel de racionalidadinstitucional, caracterizado entre otras cosas por elementos ideológicos, filosóficos, hasta llegar a un nivel operacional en el que destacan lasestructuras, campos operativos, lineamientos y propósitos organizacionales que garantizan la efectividad de los negocios. En segundo lugar, sedevela que la racionalidad de la Corporación (U.L.A.) se mueve desde un nivel de abstracción, no apreciable en la caracterización del modelo,pero subyacente en la intencionalidad declarada en sus propósitos; pasa a un nivel de proyección (viabilidad y factibilidad), para llegar al niveloperativo, que revela una racionalidad explícita, un ordenamiento secuencial de actividades absolutamente operativas. Finalmente, se aprecia queaunque las estructuras de cada modelo son diferentes, se tienen niveles de racionalidad e intencionalidad semejantes ubicados en posicionesdiferentes; despertando así otras inquietudes acerca de la frecuencia de eventos en las que se mantienen los mismos niveles de racionalidad en cadamodelo. 2005 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602821 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.28 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35602821 |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | Racionalidad de los modelos de relación Universidad-Empresa-Parte II Omaira García de Berríos Educación modelo administrativo racionalidad administrativa Racionalidad de los modelos de relación Universidad-Empresa-Parte II Omaira García de Berríos Educación modelo administrativo racionalidad administrativa La Universidad del Zulia y La Universidad de Los Andes, en Venezuela, mantienen relación con el sector productivo a través de estructuras internasy externas que permiten el desarrollo de determinados proyectos y desarrollan procesos administrativos desde las perspectivas académica, políticay económica. El propósito del presente estudio, es conocer la racionalidad de cada uno de esos modelos administrativos. Para el logro de esteobjetivo, se sintetizan ideas sobre racionalidad administrativa como categoría de estudio que orienta la investigación. Se identifican variables quecaracterizan el modelo de racionalidad en cada forma de relación: Fundación en L.U.Z., y Corporación en U.L.A. A través de una metodologíadescriptiva y constructiva, de base documental - analítica, se devela, en primer lugar, que la racionalidad del modelo Fundación (L.U.Z.), se muevedesde un nivel de proyección (visión, patente industrial, participación del Estado y apertura científico-tecnológica), pasa por un nivel de racionalidadinstitucional, caracterizado entre otras cosas por elementos ideológicos, filosóficos, hasta llegar a un nivel operacional en el que destacan lasestructuras, campos operativos, lineamientos y propósitos organizacionales que garantizan la efectividad de los negocios. En segundo lugar, sedevela que la racionalidad de la Corporación (U.L.A.) se mueve desde un nivel de abstracción, no apreciable en la caracterización del modelo,pero subyacente en la intencionalidad declarada en sus propósitos; pasa a un nivel de proyección (viabilidad y factibilidad), para llegar al niveloperativo, que revela una racionalidad explícita, un ordenamiento secuencial de actividades absolutamente operativas. Finalmente, se aprecia queaunque las estructuras de cada modelo son diferentes, se tienen niveles de racionalidad e intencionalidad semejantes ubicados en posicionesdiferentes; despertando así otras inquietudes acerca de la frecuencia de eventos en las que se mantienen los mismos niveles de racionalidad en cadamodelo. 2005 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602821 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.28 Vol.9 |
| title | Racionalidad de los modelos de relación Universidad-Empresa-Parte II |
| topic | Educación modelo administrativo racionalidad administrativa |
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