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Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Lilian Nayive Angulo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de los Andes 2005
Subjects:	Educación temas generadores contenido prescrito educación dialógica Contenido curricular transacción curricular
Online Access:	Acceder al recurso
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