Copertina

Una universidad postmoderna con un enfoque sistémico

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ruth A. Yllada García
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de los Andes 2005
Soggetti:	Educación Postmodernidad enfoque sistémico reforma universitaria formación de profesionales
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

EL COMPONENTE INVESTIGATIVO Y LA FORMACION DOCENTE EN VENEZUELA
di: Natalia Bondarenko Pisemskaya
Pubblicazione: (2009)

Desarrollo del programa familias con bienestar bajo el enfoque sistémico, construccionista
di: Nayibe Barreto Henao
Pubblicazione: (2015)

INVESTIGACION Y EDUCACION EN LA UNIVERSIDAD SOBRE IDENTIDAD CULTURAL LATINOAMERICANA
di: Benito Justo Pírez Noy
Pubblicazione: (2020)

Condición postmoderna y esbozo de una nueva pedagogía emancipatoria. Un pensamiento diferente para el siglo XXI
di: Antonio Bernal Guerrero
Pubblicazione: (2012)

Políticas educativas y empleabilidad: ¿cuáles son las competencias más influyentes?
di: María Jesús Freire Seoane
Pubblicazione: (2011)

Estimación del valor económico de un parque urbano. Un enfoque sistémico
di: Diego Adiel Sandoval Chávez
Pubblicazione: (2022)

Aplicación y crítica del enfoque sistémico para el estudio de las culturas políticas en México
di: Enrique Cuna Pérez
Pubblicazione: (2007)

Validación de un cuestionario sobre desempeños pedagógicos en estudiantes de formación inicial docente
di: Carlos Javier Del Cid García
Pubblicazione: (2025)

Etapas de la administración: hacia un enfoque sistémico
di: Martín P. Pantoja-Aguilar
Pubblicazione: (2019)

Enfoques de enseñanza: hacia una caracterización desde comunidades docentes de educación superior técnico profesional
di: Felipe-Ignacio González-Catalán
Pubblicazione: (2020)

Un marco sistémico para orientar el diseño de artefactos del diálogo
di: Héctor Ponce
Pubblicazione: (2008)

Análisis de la Reforma Educativa en México, desde la perspectiva de Educación Física.
di: Adrián Alonso Ramírez García
Pubblicazione: (2019)

Proceso de salud/enfermedad/atención-prevención de la COVID-19 y la obesidad en un municipio de Yucatán. Hacia un enfoque de sindemia
di: Juan Manuel Ancona Manzanilla
Pubblicazione: (2021)

¿Puede el entrenamiento en “focusing” mostrar eficacia como tratamiento coadyuvante en pacientes diagnosticados de trastorno de ansiedad generalizada?
di: Elena Estrada
Pubblicazione: (2016)

Interacción y emoción: una propuesta integradora
di: Octavio Gabriel Poblete
Pubblicazione: (2016)

Orientar desde el Ser: algunas aportaciones del programa Orient@cual para la elaboración del proyecto profesional y vital de alumnado de PCPI y CFGM
di: Soledad Romero‐Rodríguez
Pubblicazione: (2015)

El emprendimiento y el bien común: ¿competencias complementarias o excluyentes?
di: Juan David Enciso-Congote
Pubblicazione: (2010)

La gestión tecnológica ambiental organizacional desde lo cultural y los enfoques sistémico y participativo
di: Migdely Barbarita Ochoa Ávila
Pubblicazione: (2013)

La formación en videojuegos en el sistema universitario español ante la convergencia de Bolonia
di: Javier Sierra Sánchez
Pubblicazione: (2015)

Aportes de la perspectiva sistémica y la terapia familiar al trabajo en educación especial. Experiencia con alumnos de la maestría en educación especial de la Universidad Intercontinental
di: Tatiana Berger Zappi
Pubblicazione: (2008)

El engranaje institucional como elemento del enfoque sistemático de la innovación en Latinoamérica
di: Marisol Borges-Quiñones
Pubblicazione: (2018)

Innovación docente mediante un método tutorial apoyado con recursos informáticos. Una experiencia de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires
di: Carlos-Luis Boschi
Pubblicazione: (2014)

EL ENFOQUE SISTÉMICO DE LOS CONTENIDOS QUÍMICOS EN EL CONTEXTO DE LAS CIENCIAS NATURALES COMO PREMISA EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA DE LAS NUEVAS GENERACIONES
di: Lizandra Morales Suárez
Pubblicazione: (2012)

La educación estética postmoderna
di: Euclides Padilla Caíña
Pubblicazione: (2008)

EL EJERCICIO DE LAS OBJECIONES DE CONCIENCIA EN UNA SOCIEDAD POSTMODERNA
di: ALEJANDRO GONZÁLEZ-VARAS IBÁÑEZ
Pubblicazione: (2009)

La pedagogía apofática, una nueva pedagogía de la desaceleración ante el Covid-19
di: José Pascual Mora García
Pubblicazione: (2021)

APRENDIZAJE CREATIVO DURANTE LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES INFORMÁTICOS
di: Walfredo González
Pubblicazione: (2024)

Reflejos de otras culturas y plurilingüismo en la narrativa francesa postmoderna
di: Laura-Eugenia Tudoras
Pubblicazione: (2018)

Psicología Social Europea en la era postmoderna: paradigmas dominantes y diversificaciones
di: María de la Villa Moral Jiménez
Pubblicazione: (2015)

La participación política de los jóvenes en el Área Metropolitana de Monterrey Nuevo León. Un enfoque sistémico
di: Juan de Dios Martínez Villarreal
Pubblicazione: (2015)

La extensión universitaria y la universidad latinoamericana: hacia un nuevo “orden de anticipación” a 100 años de la revuelta estudiantil de Córdoba
di: Agustín Cano Menon
Pubblicazione: (2017)

Una gestión universitaria basada en los enfoques de gestión de proyecto y por proceso
di: Vicente Felix Veliz-Briones
Pubblicazione: (2016)

UN ACERCAMIENTO AL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DISRUPTIVAS
di: Ana Lilia Castillo Coto
Pubblicazione: (2018)

De víctima a victimaria: la mujer en la crianza de los hijos
di: Nelly Patricia Bautista C.
Pubblicazione: (2016)

Metodología para la aplicación de Ciencia e Innovación Tecnológica en apoyo a seguridad alimentaria sostenible
di: Luis B. Rivero-Ramos
Pubblicazione: (2024)

M s all de la interpretación / Gianni Vattimo ; traducción de Pedro Aragón Rincón
di: Vattimo, Gianni

ENFOQUE SISTÉMICO EN LA INVESTIGACIÓN DE CUENCAS HIDROGRAFICAS
di: Juan A. MARTINEZ DUARTE
Pubblicazione: (2006)

Resultados de la interacción con la comunidad en la formación universitaria desde el enfoque de las capacidades. Un estudio de caso en la Universidad Nacional de Costa Rica
di: Carmen Monge Hernández
Pubblicazione: (2018)

Educación Artística para la Formación Integral: Complementariedad entre Cultura Visual e Identidad Juvenil
di: José Miguel Mora Muñoz
Pubblicazione: (2012)

Posibilidades Y Amenazas Para Que Las Actuales Sociedades De La Información Se Conviertan En Verdaderas Sociedades Del Aprendizaje Y El Conocimiento
di: Eduardo Romero Sánchez
Pubblicazione: (2013)