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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Electa Torres Perdomo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de los Andes 2005
Schlagworte:	Educación evaluación estrategias formas de participación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603109
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