La evaluación en el enfoque procesual de la composición escrita
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876481393756733440 |
|---|---|
| author | Manuel Albarrán Santiago |
| author_facet | Manuel Albarrán Santiago |
| contents | La evaluación en el enfoque procesual de la composición escrita Manuel Albarrán Santiago Educación planificación proceso cognitivo textualización y revisión Existen diferentes enfoques didácticos para enseñar laescritura, uno de estos enfoques es el procesual, en el cual sebusca enseñar y evaluar las actividades mentales (planificar,textualizar y revisar) que realiza el estudiante cuando escribe. Laevaluación en este enfoque didáctico se realiza para obtenerinformación de manera de poder orientar al estudiante en la mejoradel proceso de producción de escritos. 2005 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603116 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.31 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35603116 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Educación planificación proceso cognitivo textualización y revisión |
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