El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2006
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876480936873295872 |
|---|---|
| author | Aníbal R. León S. |
| author_facet | Aníbal R. León S. |
| contents | El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento Aníbal R. León S. Educación conocimiento diseño curricular liceo bolivariano Este papel de trabajo se centra en la discusión del concepto,procesos de adquisición, utilización y estructuracióndel conocimiento en la propuesta de reforma curricular de laeducación básica (tercera etapa) y la educación media venezolanas(2003-2005) alrededor del significado de los liceos bolivarianosen el contexto filosófico de la educación bolivarianavenezolana. 2006 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603304 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.33 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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