Las ciencias de la educación en Francia: relación intrínseca e histórica del acto educativo

Fuente: Redalyc
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Main Author: Armando Zambrano Leal
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de los Andes 2006
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author Armando Zambrano Leal
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contents Las ciencias de la educación en Francia: relación intrínseca e histórica del acto educativo Armando Zambrano Leal Educación tiempo hecho educativo relación histórica ciencias de la educación Las Ciencias de la Educación se institucionalizan en el escenariouniversitario francés el 11 de febrero de 1967. Desde su fundación,asume como objeto el hecho educativo en el cual aparece el tiempo deldecir y del hacer en educación. De ahí la relación intrínseca e históricadel acto educativo. 2006 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.34 Vol.10
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Las ciencias de la educación en Francia: relación intrínseca e histórica del acto educativo Armando Zambrano Leal Educación tiempo hecho educativo relación histórica ciencias de la educación Las Ciencias de la Educación se institucionalizan en el escenariouniversitario francés el 11 de febrero de 1967. Desde su fundación,asume como objeto el hecho educativo en el cual aparece el tiempo deldecir y del hacer en educación. De ahí la relación intrínseca e históricadel acto educativo. 2006 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.34 Vol.10
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